有免费教辅资源下载的教学网站有哪些？
有免费教辅资源下载的教学网站有哪些？
免费的教辅资料一直都不敢想，给孩子买书曾是我最头疼的事。
费时费力不说，还难买到合适的。听朋友的介绍，我上学龙网给孩子下载辅导资料，看到这个网站在江苏省的几千所中小学推广使用，感觉放心还省事，建议LZ去看看。哪里的小学数学教学网比较好点？
小学数学教学网需要根据孩子所学的数学版本来选择比较好。现在我国的基础教育数学教材主要选用的是人教版、部编版、苏教版三个版本，而各版本的数学学习内容也不太相同，教学学习视频也有所差异，所以孩子在选择教学网时，需要根据教材的版本来确定。
科学手工制作小学？
一自制羽毛球
准备材料：空饮料瓶一只，泡沫水果网套两只，橡皮筋一根，玻璃弹子一只。
1.取250毫升空饮料瓶一只，将瓶子的上半部分剪下。
2.将剪下的部分均分为8份，用剪刀剪至瓶颈处，然后，将每一份剪成大小一致的花瓣形状。
3.将泡沫水果网套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口处。
4.将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子，塞进瓶口，塞紧并露出1厘米左右。
5.剪下半只乒乓球，将半球底面覆在瓶口上，四边剪成须状，盖住瓶口后用橡皮筋固定住。
6.美化修饰后，一只自制羽毛球完成了。
科学书籍推荐小学？
推荐以下书籍，仅供参考选择
一、《科幻世界》-科幻世界杂志社
二、《科幻世界·译文版》(单月科幻、双月奇幻)-科幻世界杂志社
三、《飞·奇幻世界》-科幻世界杂志社
四、《科幻世界画刊 小牛顿》-科幻世界杂志社
四、《科幻世界画刊》-科幻世界杂志社
五、《科幻世界·幻想译文版》-科幻世界杂志社
六、《幻界Story》-东方奇幻杂志社
资源环境科学专业考研方向？
自然资源（管理）专业主要研究领域包括循环经济理论与实践、产业污染控制管理、城市环境资源综合规划和发展战略、城市基础设施管理、水资源管理、区域生态规划、典型自然资源的保护与管理（自然保护区、草原、生物多样性、森林、湿地等）。学科方向主要包括：（1）循环经济理论与政策体系；（2）环境与自然资源管理体制、政策和法律法规；（3）环境资源与经济发展综合规划；（4）经济发展政策与项目的环境与资源影响评价；（5）环境与商务；（6）产业资源利用与环境管理。
环境科学专业一般设置环境规划与管理和生态工程两个培养方向。各研究生招生单位的研究方向和考试科目不同，在此以北京大学为例，研究方向主要包括：(1)环境化学与环境监测；(2)区域污染与全球变化；(3)环境与健康；(4)水环境控制与环境生物技术；(5)环境规划与管理；(6)环境经济学与政策；(7)环境与可持续发展；(8)环境法；(9)水资源与水沙环境。
由上可见，尽管两个专业的研究方向有所交叉，但在不同学校未必属于同一学院管理，这样原则上就不能调剂，因此还是要咨询您打算报考学校的研究生院招生办公室，才能确定。
希望能够帮到您！
资源环境科学需要考研吗？
需要考研。
环境类科学专业和生物科学一样，是比较理想化的专业。从就业的角度来说，这个专业在中国有点太超前了，市场需求有限，本科四年教的东西也和市场结合不够紧密。所以，真的有志于从事环保事业的人，要做好读研读博的打算。报考这个专业的时候，很多人觉得学这个可以帮助改善国内的环境现状，不过毕业后发现，如果改变中国的环境现状，从技术和科研的角度是很单薄的，更多的还是要靠政府的自我约束。所以，有志于从事环保事业的人，要做好和政府博弈的准备。
如何科学探索海洋资源？
用先进的设备及高科技人才进行研究探索
小学科学毕业试题【科学教育版】？
我们在生长的过程中 身高 和 体重 都发生了变化。我们出生的第一年生长速度 最快 。 2． 青春期 是我们由儿童向成年人过渡的时期，女孩大约从 10岁 开始，男孩 要稍晚些 。在这个时期，我们的 体形形态 、 心理方面 都发生着巨大变化。青春期男女 身高 最先快速生长。 3．第一块恐龙化石是在 1822年 。后来，古生物学家对从岩石中发现的 颌骨 和 牙齿 的化石进行研究，一位科学家将命名为 恐龙 ，它是一种 爬行动物 。 4．化石是在地层中 保存的几百万年以前死亡生物的残骸或遗迹 ，如 骨骼 、 外壳 、 叶子 。化石一般出现在 沉积岩 当中。活化石的代表：书P19 5． 达尔文 于 1859年 出版了震惊学术界的巨著 《物种起源》 。其主要观点是： 物竞天择，适者生存 。澄江生物群 地发现对达尔文的经典进化学说提出了挑战。 6． 自然界中生物通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，而不适应者则被淘汰 ，这是自然选择。 7．一种生物愿意长期生活在某个环境里，是因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所必需的 食物、水、庇护所 等条件，这样的生活环境为生物的 栖息地 。 8．同一栖息地上不同种类的植物和动物可以在一起生活，有些可能成为 伙伴 ，有些生物为了 生存 ，需要从周围的环境中 猎取食物 ，于是它们之间就形成了 敌对 关系。 9．生物之间普遍存在的“吃与被吃”的食物关系就是 食物链 。生物学家给食物链上的生物起了不同的名字： 自己制造食物的生产者，以其他生物为食的消费者和分解动植物残骸或废物的分解者 。食物链开始于绿色植物，终结于大型食肉动物。 10．能够使物体“工作”或运动的本领叫做 能量 。我们常见的能量有：书P43 11．能量的一个重要特点是： 它可以从一种形式转换成另一种形式 。 12．在人们的生活和生产中使用的能源有些是不可再生的，因此被称为 不可再生能源 ，如 煤、石油、天然气 ；还有一些能源是可以再生，称 可再生能源 ，如 太阳能、潮汐能、风能、水能 。太阳是人类“能源之母”。问答题：化石的形成过程。蝗虫体色的变化、青蛙肤色的不同是哪种选择？（自然选择）青春期要注意什么？科学用脑五要素是什么？动物的进化顺序是什么？什么是寒武纪的大爆发？什么是生态平衡？新型能源有哪些？这只是一些练习
有免费的视频教学网站吗，最好小学至高中的都有？
有个英语视频网站 还有一个可可听力网，里面有很多英语视频，不知能否帮助你。
其实从新概念第一册开始学也是可以的，坚持下来很有帮助。祝你成功！小学科学是什么？
小学科学是小学学生在课堂上学习的一门科目，主要涵盖生物、物理和化学三个方面。
生物学主要涉及人类、动物、植物和微生物等生命体，学生可以了解它们的结构、功能和相互关系等知识。
物理学主要介绍物体的运动、力学和能量等内容，学生可以通过实验和观察来理解物理学的规律。
化学学科则让学生了解物质的结构、变化和性质等规律，学生可以通过实验来体验化学的奇妙之处。
除了传统的教学方式，小学科学课程也越来越注重实践教学，例如现场观察、实验、模拟等。
它可以帮助学生更好地理解各种原理和规律，并培养学生的观察力、思考力及解决问题的能力。小学科学不仅是一门学科，也是孩子们认知世界和发现世界的重要途径之一。
