高考语文现代文阅读要怎么做

一、高考语文现代文阅读要怎么做

语文考试中的现代文阅读，常常给同学们难以把握的感觉。其实这部分题目也有相当的技巧和方法。而谈到原则的话，最大的原则就是遵循原文。下面将对高考语文现代文阅读的几个原则、方法和技巧分别阐述。

1. 最大原则：遵循原文。

现代文阅读中的题目中，除了很明显的让考生发挥的题外。绝大部分题目都是可以在原文中找到答案的。尤其是选择题、解释词语的特定含义等题型。同学们答题时切勿天马行空。先在原文找到对应处，增删修改即可得到对应答案。

而对科技文阅读来说，这一个原则更是至高无上的。所有的选项都应该在文中找到支撑。所有问题都能在原文中找到答案。

2. 选择题的原则：

部分省市的现代文阅读中会有一道多选题。这道题可能放在前面，也可能放在后面。给同学们的建议是阅读完文章后，先做这道选择题。这样可以利用客观题的文字描述去回答其它的主观题。此为答题技巧。

答选择题时同学们要记住三点

1。答案都在文中，一定可找到对应处。

2。答案为积极、正面的，和作者观点一致的。（但不一定为褒义的）。如06北京卷中的选择题，即使对原文没有太深的把握，也容易判断出选项B和D均为负面意义的，即为错误判断。

3.一定要看清题目，是要选正确的还是错误的（要拿笔把题目要求划出，切记）。每年都有同学在此因失误而选了相反的选项，懊恼不已。

3.积极向上原则

这在语文和英语阅读中是通用的，由于高考具有社会导向型，因此积极向上不难理解。无论是选择题还是主观题，同学们都应注意，积极向上的基调不能变。这个原则可用来在选择题中排除选项和为答案把关。

4.阅读中常常会碰到要归纳段落主旨大意的题。此时一定要注意，开头结尾是重点。该段开头的前两句和结尾的倒数两句都是归纳的重点。同学们常常可利用其的描述归纳出段落大意。

5.理解文中所运用的表达技巧及其效果（作用）的题，注意答题的套路 。基本套路是

3．分析语句或段落在内容或结构上的作用。

6.答题建议：

1. 同学们拿到题后，先通读全文，标好段落

2. 先做选择题（往往落足在对全文思想的把握上），对全文有一个整体的把握后再做其余的题。

3. 尽量在原文中找到答案。

4. 如遇发挥题和概括题请注意分析题干及分值设置，推断得分点。找到原文中出处，前后兼顾，整体把握。

5. 字迹工整，写满为止。

7. 复习建议：

现在同学们在练习现代文阅读的过程中，要精选精炼。做一个阅读题，就做透一个。如果只是做一篇文章，对答案后弃之不顾，绝对是没有任何意义的。请同学们精选几篇历年的高考阅读真题。独立并且完整地作出。做时一定不要养成看答案的习惯。一切模拟考试进行。答到无能为力为止。独立体验从看到文字到得到正确答案的全过程，不能只讲答案，不讲思考过程，自己糊弄自己。做完后对答案时要思考，这道题正确答案是怎么描述的？如果我错了，是错在哪里？是定位错了吗？答案为什么要这样概括？原文给提示了吗？练习时要着重体会答案在原文中这一原则。 相信如能养成这一习惯，考场上再答现代文阅读题时同学们必会波澜不惊，胸有成竹。

这篇文章是应一个孩子留言要求写的。希望他能看到。也愿同学们都鼓足精神。最后的26天，姜老师会陪大家一起度过！你们不会是孤军奋战！一起努力吧！孩子们！

二、高考语文阅读怎么拿高分？

第一，你得博闻广志，这样才能更好的理解你看到的文章。

第二，技巧啊，有一个技巧就是——可以用原文的句子回答的，就用原文回答；或者用跟原文意思相近的句子回答。所以得注意前后文的联系，这段提到的这个问题也许答案就在下一段。还有一个技巧就是在试题中找答案，比如有时候会有这样的选择题——“以下关于本文的几个说法，哪个是错误/正确的？”认真看选项，有助于你理解文章。

关于联系本文,谈谈你的认识/对什么什么问题的看法以及解释一下这个句子的含义等题型应该怎样答?

这里所谓的认识就可以从原文的中心句或者“以下关于本文的几个说法，哪个是错误/正确的？”的选项里找答案了。一般都是非常正式的套话，把套话说完了，可以再写一点自己的见解。

句子的含义也可以从上下文找跟该句有关的内容，这样有助于你理解这个句子，因为要你解释的句子一般是关键句，肯定要联系上下文，不能脱离文章来回答。先可以大致解释句子的字面意思，然后联系上下文，回答该句在文中的内涵或者作用（比如说点明了全文的主旨或者承上启下之类）

格式可以参考你做过的题的参考答案。

三、语文阅读题的方法

首先，语文的提高是一个积累的过程，你可以多看一些书，以我的经验来看课本基本上是没用的，只有背诵的时候要用到课本。 做语文阅读题的时候你可以先仔细的阅读一遍文章，再看题目，如果题目有涉及到文章中的语句你可以把文章中的那句话或关键词划出来，在看这相关词句的前后几句，这几句一般都比较关键和问题相关的。 回答的时候也有技巧，可以用文章中的句子就稍加改动后多用，你可以把比较有把握的答案写在前面，比较没把握的答案写在后面，并且分点回答，还有要尽量多写，这样老师对你的印象分也会比较高并且就算是错的老师也会给你一点辛苦分。字迹的工整也是影响语文成绩的一方面，字迹工整的话阅卷对你的印象会比较好，会多给你一写分，这样每一题都多给一两分积累起来也是很可观的。 以我高中学语文的经验来说其实你做太多题目也没太大用，主要的是要总结，例如总结一些回答问题的技巧，比如问你作者的情感你就平时多看一些形容情感变化的词语或成语（我认为成语比较好，显的比较有学识嘛）再套进去。 因为语文的评卷标准是根据答到的点给分所以多写是不扣分的，还是那句有把握写前面，没把握的写后面，尽量多写。 至于作文的话高考比教经常考的是材料作文和给定题目的作文，材料作文你要注意分析材料，这类作文通常是写议论文比较好写，议论文的关键是立意，立意好你就赢了一半，其次条理要清晰，写议论文不需要很好的文采，但一定要充分的用论据来支持你的观点。不过议论文比较不容易写出彩。不知道你有没有发现高考的满分作文基本上是抒情类型的文章，这类文章你可以平时多看多记一些古诗词和优美的语句，适当的时候会派上用场的。重要的一点是作文的开头和结尾很重要，一位老师看你作文的时间一般只有20几秒，而看作文的时候最容易关注的就是开头和结尾，所以开头和结尾要写的漂亮一点。 最后希望我的这些经验会对你有用，预祝你语文会得到提高并取的好成绩！