护理讲课比赛怎么选课题？

护理讲课比赛怎么选课题？

1. 选择热门课题：热门课题通常比较受关注，可以增加自己在比赛中获胜的机会。例如，有关新冠的护理措施、心理健康支持、老年人护理等课题都是比较热门的选择。

2. 选择与自己专业相关的课题：选择与自己专业相关的课题可以更好地发挥自己的专业优势，例如，手术室护士可以选择手术患者的整体护理、手术室护理管理等课题。

3. 选择有挑战性的课题：选择有挑战性的课题可以更好地展现自己的教学能力和创新思维。例如，有关最新护理技术的发展、跨学科护理等课题是比较有挑战性的选择。

4. 选择与现实紧密联系的课题：选择与现实紧密联系的课题可以更好地与学生产生共鸣，例如，有关新冠疫情的护理措施、公共场所消毒等课题是比较与现实紧密联系的选择。

5. 参考竞赛规则：了解竞赛规则并据此选择课题。例如，一些竞赛规则可能会规定课题的某一部分内容必须由自己编写，某一部分内容必须来自于已有文献等。

总之，选择护理讲课比赛课题需要综合考虑多个因素，包括自己的兴趣、专业、教学需求和竞赛规则等，以选取最适合自己的课题，并在比赛中展现自己的优势和能力。

地理读图课题可行性分析怎么写？

（1）对生成课程理论与实践现状有充分了解。

随着我国新课改的深入，越来越多的教师开始关注并构建一种具有开放性、综合性、变革性的动态生成性课程体系。研究动态生成性课程，既有助于课堂教学质量的提高和教师的专业成长，更有利于学生综合能力的发展。而对比我国传统教学理念和教学方式手段，结合动态生成性课程的教学观、课程观、师生关系等问题的探讨，急需思考的是动态生成课程的实质归属问题，因此急待全面而深入的理论研究与实践探索。本研究正是从理论方面寻求课堂教学中预设与生成的依据，从实践方面验证课堂教学中预设与生成的途径，意图建立适用的中学地理课堂教学预设与生成策略，以给一线的地理教师一点参考和帮助。（2）对自身对课堂教学实践活动经验和教研活动经验的积累反思。本课题主要参加者有经验丰富的专职地理教研人员、有能力较强的长期从事地理教育教学工作一线骨干教师，能有效地保证该课题与学校教育教学的有效结合。同时本课题的参与人员中青年相结合，成员年龄结构合理。课题组成员认识统一，明确课题的理论价值和实践意义，参与实验的积极性高，具有扎实的地理教育理论、教学实践和教育科研能力，有充足的时间保证，并且他们的参与都得到了其所在单位的大力支持，有能力保证该课题的顺利的实施和完成。同时单位以及教育主管部门对教科研有足够的认识和重视，单位教研力量及其氛围的支持和其他教师的帮助，单位已经有共同做课题研究的经历和经验。

讲课记录怎么写？

学生的课堂记录要课堂听课的过程中记录老师讲的教学内容的重点和要点，及需要积累的知识等，已备复习时使用。

课堂记录要有选择的的地去写。教师旳课堂记录是听课记录，是要把授课教师的教学流程及师生互动的过程记录下来，并适时作评价。听课纪录教学内容及过程，教学内容要写主要内容，次要内容可不写。教学过程按照老师板书内容书写。

讲课稿怎么写？

讲课的七大基本步骤简单概括如下:

1、说教材：课文在教材中的地位。

2、说教学目标：包括：课程标准，课文本身的特点，学生的认知规律和心理特征。

3、说教学重难点：一般针对课文最突出的特点。

4、说学情：这一条视情况而定，可不说。

5、说教法：比如：导读法，讲授法，圈点勾画法。

6、说教学过程：激趣导入，凝聚学生的注意力，帮助学生理解课文；初读课文，整体感知；精度细品，深入挖掘；概括总结，训练迁移。

高中地理课题研究报告该怎么写？

地理课题研究报告该按照以下步骤写：地理课题研究报告需要有明确的结论，即对研究课题的探究得出的结论。为了得出结论，研究报告需要讲解课题的背景、重要性，以及采用的研究方法和数据。这些步骤帮助读者了解为什么得出该结论。为了完善地理课题研究报告，还需要在结论和原因之间添加，比如相关的地图和图片，以及可视化的数据等等。总结：因此，高中地理课题研究报告应该通过以上三个步骤撰写，以确保内容准确、完整。

医院课题怎么写？

1.阐述背景。即阐述该课题研究的背景，包括理论背景和实践背景。理论背景主要是阐述该课题的研究是在什么样的意识形态环境下产生和进行的，理论依据是什么，将在什么样的理论指导下进行研究。实践背景主要是说明在什么样的实践环境中产生和进行，其中具有什么有利条件和不利因素，存在什么问题等。在阐述背景的时候要将理论背景和实践背景结合起来论述，单独的论述并不能体现课题的研究价值。

2.研究的对象和内容。确定课题研究的对象和内容目的是让人明确该课题要研究什么，在什么范围内研究。这是课题设计中的重要内容，所以在撰写的过程中，要清楚明白的表述出研究的内容。

3.研究的性和可行性。包括说明问题产生的原因、课题的理论和实践价值、前人的工作和经验教训、完成本课题已具备的条件、存在的困难和障碍，以及克服困难的主要措施等。

4.研究的目的和意义。阐明该课题的研究有什么意义，要达到什么目的。这是开展此次课题研究的核心价值，所以在撰写的过程中，我们要突出这部分的内容。

5.研究假设。确定和阐明研究的实验因子，提出对解决课题中问题的初假设，即假设根据某种理论和条件，通过研究可以取得什么样的成果。假设部分要贴切实际，不要随意想象，要有理有据。

6.研究原则、方法和手段。要规定课题研究的指导原则，并根据课题的类型和性质决定采用什么研究方法和手段。

7.评价。阐明对研究成果将如何评价，包括评估的人员、原则、过程、方法等等。

8.实施步骤和措施。确定整个研究过程的实施步骤，包括研究阶段划分，每阶段的具体任务，各位参与研究人员的工作范围和任务，各阶段各方面的负责人，研究成果的形式和要求，所需财力、物力及开支的预算计划与安排。

课题背景怎么写？

课题背景是研究课题的重要起点，是对该课题所处环境和条件的全面了解和分析，有助于阐明研究的必要性和意义。

课题背景的写作应该从逐步出现该研究领域的问题和需求的史实与现状出发，准确界定研究目标和问题，整体呈现研究主题的先进性、重要性，结合现有资料和调查材料，阐述研究该课题的科学性和实用性。

因此，为撰写一个优秀的课题背景，必须具备广泛的知识储备和专业的分析能力，使其内容丰富、概括准确、言简意赅，能够引起读者对研究的兴趣和重视， 同时在全文中提供引导研究的指导思想，为下一步的研究做出合理的铺垫。

课题来源怎么写？

课题来源应该包括以下几个方面：1、学科的特点和发展现状等相关内容，本学科的重要性和研究意义。2、前人研究的不足，指出前人研究中存在的问题和局限性，这样可以在课题的设定中避免重复研究。3、社会需求和现实问题，研究课题需要解决具有现实意义的问题，关注社会对该行业、领域的需求。4、实验室、公司、机构指导老师等资源，课题来源需要考虑资源的利用和整合，以便更好地开展研究工作。总之，课题来源应该体现出研究的重要性、学科的发展需求、社会生产和实践需要、研究资源的利用等方面，从多个方面综合分析课题来源的可行性和可靠性。

课题方向怎么写？

回答如下：课题方向是指研究项目或论文的主题和范围。在写课题方向时，需要明确研究对象、研究目的、研究方法和研究意义等方面。具体可以按照以下步骤进行：

1. 确定研究领域和研究对象：首先需要明确研究的领域和研究对象，例如：教育、医疗、金融、企业管理等领域，以及这个领域中具体的研究对象，例如：学生、患者、客户、员工等。

2. 确定研究目的和问题：在明确研究对象之后，需要进一步明确研究目的和问题，例如：探讨某个问题的成因和解决方法、分析某个现象的特点和影响、评估某个政策的效果等。

3. 确定研究方法：在明确研究目的和问题之后，需要选择相应的研究方法，例如：文献综述、实证分析、案例研究、问卷调查等，以便从不同的角度对问题进行研究和分析。

4. 确定研究意义和价值：最后需要明确研究的意义和价值，例如：为相关领域提供决策依据、推动学术研究的进展、提高实践经验和技能等。

总之，课题方向需要明确研究的领域、对象、目的、问题、方法和意义等方面，以确保研究的科学性和实用性。

课题排名怎么写？

课题成员排名有先后顺序，排名越靠前，含金量越高，评职称的作用就越大。比如用课题评职称，一般是课题的前五名才有用，且越靠前，职称加分越多。具体以本单位规定的课题排名第几能评职称为准。

职称单位看成员排名是以课题结题证书上的排名为准。