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教案怎么写?教案模板?教案格式?

zhao_admin2023-11-27 13:29:40科学课件1

教案怎么写?教案模板?教案格式?

一.课题(阐述说明本课名称)二.教学目的(教学目的是指教师在教学中所要达到的最终效果。)三.课型(说明是新授课,还是复习课)四.课时(说明属第几课时)五.教学重点(说明本课所必须解决的关键性问题)六.教学难点(说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识传授与能力培养点)七.教学方法 要根据学生实际,注重引导自学,注重启发思维八.教学过程(或称课堂结构,说明教学进行的内容、方法步骤)九.作业处理(说明如何布置书面或口头作业)十.板书设计(说明上课时准备写在黑板上的内容)十一.教具(或称教具准备,说明辅助教学手段使用的工具)十二.教学反思(教者对该堂课教后的感受及学生的收获、改进方法)

教案排版格式模板?

教案内容包含课堂目标、教学重点、教学难点、教学过程、板书设 计、作业、课后反思。以上标题用五号,加粗宋体字,顶格。

二、页面修改规定 教案一律实行a4 纸张打印,页边距一律采取:上、下2cm ,左 2.5cm ,右 1.5cm 。 三、字体规定 教案所用字体要求为粗体。单元标题用小二号教案 格式,加粗宋体字,居中。 课题用三号,加粗宋体字,居中

正文用五号宋体。图表根据实际 需要自行设计。 四、排版 单元标题下空两行,课题下空一行。正文段前,段后设置0 行,段 前左缩进两个字符,行长度取多倍行距(设置值1.25 )。 五、正文标题 正文的全部标题层次需要整齐清晰,相同的层次应采取统一的字体 表示。第一级为“一 ”、 “二 ”等,第二级为“1”、 “2”等,第三级为 “(1)”、 “(2 )”第四级为“① ”“② ”等

教案格式的标准模板?

一、课标要求

二、教学目标

三、教学重点

四、教学难点

五、前置测评

六、自主探究:1、自主学习

                          2、小组合作

                          3、教师点评

七、达标测评

八、归纳总结

九、拓展提高

十、课后反思

教案的模板特征分析?

通用型自主学习教学设计模板 问题(项目)的主题[   “主题”应该是学习中要解决的问题(或研究项目)的集中表述,通过该表述使学习者清楚地认识到当前的学习任务。为此,主题的表述应明确、简洁,不会产生歧义或模棱两可。]    学科领域[  自主学习活动有时是单学科的,但更多的时候是多学科的综合活动。如果是多学科的综合活动,应该以某一学科为主,在填写这一栏是要把主学科放在第一位。另外,为了便于学生的自主学习和学习活动的组织,参加综合活动的学科不要超过3个。]     适合年级     所需时间    设计者     所属学校       概述(学习内容和学习者特征)   本栏中填写学习内容和学习者特征的分析结果。   适合于学生自主学习的教学内容应该以问题为中心。在学习内容分析的基础上,列出解决该问题所需学习的知识内容及其类型,以及该知识体系的结构,为学习策略的设计提供依据。   对学习者特征的分析,除了一般特征和初始能力外,要更加注意分析学习者的信息素养。要详细了解学习者对信息的意识、态度,对信息技术的知识和技能掌握的程度,运用信息技术解决问题的能力,以及学习者个体当前具备的学习环境状况。经过详细、认真地调查和分析得出结果,才能保证学习策略设计的可行性。    学习目标(任务、成果)   学习目标是多元结构的。它既有知识的获得,又有能力的提高和情感的升华。就知识学习而言,既有对知识意义的理解,同时也有低层次的记忆,以至高层次的综合与创新。因此,在自主学习的教学过程设计中,学习目标的表述除了选用行为动词外,更多地用任务的描述或学习成果的取得来表示。    学习策略(情境、模式、方法)   自主学习活动的学习策略包括学习情境的创设、学习模式和学习方法的选择等项内容。   学习者是在真实的社会环境中,还是在网络或其他媒体提供的虚拟环境中进行学习,可以由教学设计给以规定,但是必须为学习者创设具体的学习情境。   在自主学习教学设计中,可以为学习者选择主题性、资源型学习、探究型学习、研究型学习、协作型学习等各种自主学习模式。在自主学习中,最常使用的学习方法有支架式、抛锚式和随机进入式等几种。    学习资源(材料、工具)   学习资源包括所有能够支持学习者进行学习的工具、材料、设施、人员、机构等,从传统的教科书、印刷品,到各种现代教学媒体,以至网站、社会文化机构。在教学设计中应尽可能给出不同种类的资源,以便学习者根据自己不同的条件去选择、利用。    学习活动(过程、结构)   在此栏中设计学习者完成学习任务时应遵循的步骤。应说明学习活动的过程和结构,包括学习者应阅读的材料、教师和学习资源中心能给予学习者必要支持的类型和内容,以及关于学习活动的建议等。    学习建议(必要时填写)    学习评价(范例、量规)   为了使学习者了解学习任务完成后的状态,有必要让他们预先知道将如何对他们的学习过程和学习结果进行评价。在此栏中,应给出评价的标准——量规,评价用的案例、材料、工具,以及评价的方法和要求。    其他要说明的事项(表示感谢)

龙舟科学教案?

一、龙舟的制作二、龙舟的动力学流体力学的原理三、划龙舟获胜的科学原理。

怎么复制电子版教案?

用U盘拷贝到自己桌面,随时用随时打开

怎么设置相同的教案模板?

设置相同的教案模板方法如下。

1、打开excel表格,打开一个表格,你可以看到这个表格有好2个工作表。

2、你可以看到每个表格的格式都不同,包括每个表格大小,行距、列宽、文字等等。

3、按住Ctrl,选中这2个标签,或者点击第一个标签,单击右键选择呢选定全部工作表,全选的表格你会看到所有工作表都是白色。

4、然后在第一个工作表中进行设置行高,改成20.磅,点击确定。你可以看到两张表格的行高都统一为20磅了。

5、同理列宽、文字也是一样,同样全选,在第一个表格中设置字体宋体,居中,字号为12加粗,列宽为20磅。

电子版教案怎么做?

1. 制作电子版教案需要一定的时间和技巧,不能算是很简单的事情。2. 首先,需要使用电脑上的软件,比如Microsoft Word或者Adobe InDesign等,来排版制作教案。这需要一定的技术水平和对软件的熟练使用。3. 接着,需要按照教学大纲和教学内容,结合课程特点和学生需求,制定教案的具体内容和形式。这需要教师对教学内容的深入理解和对学生的需求有所了解。4. 最后,需要将制作好的教案转换为PDF格式,以便方便地分享给学生和其他教师。5. 总的来说,制作电子版教案需要一定的时间和技巧,但可以提高教学效率和方便学生的学习。

烟花秀科学教案?

烟花科学教案 ,就是要知道烟花的安全事项 提高安全措施 让学生看到的各种烟花用剪贴和绘画的多种形式表现出来 。

小班科学艾草教案?

教学内容以认识艾草为主,掌握艾草的功效,教学以实地观察为主,启发学生自己查阅资料,增长知识。

一、活动目标

  1、了解端午节的来历,知道端午节是中国特有的节日。

  2、能积极和同伴交流、分享,获得更多的端午节经验。

  3、感受端午节的热闹气氛,体验游戏的乐趣。

二、活动准备

  1、赛龙舟的图片、鼓

  2、大粽子

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