如何提高初中科学实验探究题呀？

如何提高初中科学实验探究题呀？

做实验探究题首先要弄清实验的变量，然后因变量，涉及到实验的要考虑对照组，而对照组和实验组的区别就在于自变量，涉及对照组，要在控制单一变量的前提下改变某一变量，再观察实验现象因为这一变量的改变有什么变化，从而得出相应结论。

要注意有些是探究题有些是验证题，区别在于前者是在假设结论的前况下去得出结论，后者是已知结论证明它的正确性。有时如果问实验的不足之处，可以看看实验物的数量（比如小白鼠就取一只的时候，可以说小白鼠的数量太少，不太科学），是否有对照组，没有的时候，增加一组（比如研究赤霉素实验时，说在原实验的基础上将赤霉素溶液换成换成等量的清水，注意等量二字），设对照组时主要要注意控制单一变量，即除了你所要研究的对象改变，其他变量都不变，比如数量，大小，长势什么的，具体情况具体分析。有时候研究细菌什么的时候，要通过观察菌落观察

蜡烛科学实验？

实验现象：蜡烛被点燃后，两边蜡烛出现交替滴蜡的现象，蜡烛也像跷跷板一样交替摆动起来，并且摆动幅度越来越大。

实验原理：先后点燃两根蜡烛，由于两根蜡烛燃烧哦速度不一样，燃烧速度快的一端，蜡烛融化的速度也快，产生的蜡液就多，一旦蜡液太多掉下来，减轻了这一端的重量，这一端就会翘起。此时，翘起的一端蜡烛和火焰离得远，蜡烛不易被融化；另一端蜡烛和火焰离得近，蜡烛容易被融化。这样，另一端容易产生蜡液，滴落后，就会造成翘起一端的重量大于另一端，于是另一端翘起。如此往复，蜡烛就出现了上下交替的摆动现象，好比一个跷跷板。

科学实验文案？

科学是一门探索真理的学问，科学家们用实验不断地打破我们已有的认知，推动人类前进。我们提供的科学实验文案，希望为广大科学爱好者带来更多的思考和启发。

科学实验名称？

科学实验是人们为实现预定目的，在人工控制条件下研究客体的一种科学方法。

它是人类获得知识、检验知识的一种实践形式。科学实验是检验科学假说、理论的重要手段。

任一实验的结果都对与之相关的理论、假说提出某些肯定或否定的证据，而任一理论、假说都在与之相关的实验中经受着检验。

火星猪科学实验和大麦科学实验哪个好？

当然大麦科学实验好，大麦无需氧气并能产生出氧气

什么是科学实验？指出科学实验的特点？

　　1、科学实验，是人们为实现预定目的，在人工控制条件下，通过干预和控制科研对象而观察和探索科研对象有关规律和机制的一种研究方法。它是人类获得知识、检验知识的一种实践形式。　　2、科学实验的特点：　　第一,科学实验是以认识为直接目的的探索性活动。　　第二,科学实验借助于一定的物质手段,通过干予和控制来认识客观对象。科学实验借助的物质手段,主要是工具、仪器和实验装置。

初中科学实验中的碘液浓度一般是多少？

越深的碘液是紫色或紫黑色的，越来越浅后，它便会慢慢变成黄色。而做临时玻片时，碘液的浓度则是0.9%，呈黄色。

初中科学实验中，的碘液，浓度一般是多少？

1、碘酊的质量要求 碘酊的浓度一般随药物或药材的性质而异，除另有规定外，含剧毒药的碘酊，每100毫升相当于原药物或药材的10克，其他碘酊每100毫升相当于药物或药材20克，含有剧毒药品碘酊的有效成分，应根据半成品的含量或效价加以调整，使符合各该碘酊的规定。

碘酊久置发生沉淀时，可测定乙醇含量或滤除沉淀再调至规定标准后使用。2、5％碘酊 处方 碘50克 碘化钾10克 蒸馏水10毫升 乙醇（95％）适量，全量1000毫升 制法 取碘化钾加蒸馏水10毫升溶解后，加碘与适量乙醇，搅拌至溶解。再加乙醇使成1000毫升，即得。用于皮肤消毒。

科学实验箱玩法？

科学实验箱是一种能够帮助孩子了解科学知识的教育玩具。其玩法包括以下几点：1. 阅读说明书：孩子需要仔细阅读说明书，了解实验箱中包含哪些实验器材和实验步骤。2. 准备实验器材：按照说明书的要求，孩子需要准备所需的实验器材。3. 进行实验：孩子需要按照说明书的步骤进行实验，并亲自参与其中。在实验的过程中，孩子可以学习到科学知识，增强动手能力和观察能力。4. 分析实验结果：在实验完成后，孩子需要对实验结果进行分析和总结，并理解实验中产生的现象和原理。通过以上几个步骤，孩子可以在玩中学到科学知识，提高他们的综合能力和创新能力。

有趣的科学实验？

1、穿透土豆的吸管。

这个实验借助了空气的力量，通过空气的作用力将土豆扎穿。我们将吸管的一端用手指堵住，吸管内空气的唯一出口就是扎入土豆的那一端，吸管内空气体积在插入土豆的那一瞬间变小，对周围的压强将增大。

但这个力不足以大到可以推开手指和吸管壁，只能从相对比较薄弱的土豆中冲出去，所以我们就能够用吸管将土豆穿透。

2、平衡鸟。

平衡鸟之所以会平衡，是因为添加回形针后，重心由鸟身体中部前移到鸟嘴巴，也就是说整只鸟实际的重心在嘴尖这点的下方。

把鸟嘴巴放在手上，就像一个篮子挂在手指上一样，鸟就能够稳稳的被托住。

平衡木运动员，能在平衡木上完美展现各种高难度的体操动作，也是因为运动员能很好掌控自己的重心，所以能够达到平衡状态。

3、奔跑的铁环。

在本实验中，我们拉长橡皮筋然后松开下面，由于弹性橡皮筋向上收缩恢复原状，铁环与皮筋之间有静摩擦力，会随着皮筋一起上升。

而我们用手遮挡住逐渐变短的皮筋，从视觉看上去好像是铁环在自己上升。

4、智取纸币。

将纸币用手指快速敲打下来，是运用了惯性的原理。惯性是物体的一种固有属性，是会让物体保持静止或者迅速直线运动的状态，抵抗运动状态被改变的性质。

在快速抽取时，当纸币移动的加速度大于摩擦力能提供的最大加速度时，硬币和瓶子的移动速度相对落后，重力加上惯性，因此就不会移动。