中班科学活动摘玉米教案?
中班科学活动摘玉米教案?
目标,摘玉米劳动活动要求孩子们掌握这项活动的方法,方式,原则以及在每一步中所要注意的安全问题授课过程老师可以把摘玉米这项活动的活动方式,活动方法,活动步骤,一步一步的给孩子们讲解清楚,让孩子们了解整个活动的程序和流程,以便孩子们独立完成任务,对于完成比较好的组合,组联老师要给大红花奖励
中班科学活动颜色接龙教案?
动漫的科学活动颜色兼容的教案,首先我们要知道我们这节课的课程目标是什么,那么中班的孩子大概就是5岁左右,这个时候他们的动手能力已经有了一部分的发展,如果我们是颜色接龙的话,我们可以让孩子拿着颜色去对比,那么我们就要孩子鼓励孩子们去观察。
中班科学活动纸杯陀螺教案?
1.积极参与探索活动,萌发求知欲望。
2. 通过运用各种感官,动手制作两色相间的陀螺。
3.对颜色感兴趣,喜欢在陀螺上设计各种不同的图案。
4.不同颜色的陀螺转起来后会有不同的效果,初步了解两种颜色相间的陀螺快速转动时会混合成一种新的颜色。
中班科学活动水的压力教案?
我个人认为中班科学活动水的压力教案设计符合幼儿中班身心认知规律、让幼儿通过观察水的压力来在观察中体验、在体验中思考、在思考中探索、进而激发幼儿的学习兴趣爱好和积极性、培养幼儿从小学科学、爱科学的热情。
中班科学活动 蚯蚓的旅行教案?
授课目标蚯蚓的旅行活动描写要求孩子用自己的语言对这些活动进行描写,并且孩子用自己的描写方法来完成讲课分析,老师,把蚯蚓的旅行有关方面的语言词汇描写方法等等,给孩子们讲解清楚,让孩子们了解整个描写过程的中心议题体以及描写的程序,最后,在老师的指导下完成这个人物讲课反馈对于描写比较好的孩子给小红心奖励,以示表扬
中班科学活动磁铁的力量教案?
例如有趣的磁铁:
活动目标
1.通过操作探索,充分感知磁铁能吸住铁制品的特性。
2.能用记录、言语的方式表述探索的结果。
3.能积极参与探索活动,体验成功的快乐。
4.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
5.激发幼儿对科学活动的兴趣。
教学重点、难点
重点:通过操作探索,充分感知磁铁能吸住铁制品的特性。
难点:能用记录、言语的方式表述探索的结果。
中班科学活动测量空间大小教案?
1、通过活动引导幼儿进行上、中、下的空间方位辨识。
2、让幼儿理解符号的含义,按照符号的指示对简单的方位进行对应判断,发展幼儿的思维能力。
3、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。
4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。
5、引发幼儿学习的兴趣。
中班声音从哪来优质教案?
1.认识音叉
教师:小朋友们请看,你们知道这是什么吗?(教师出示音叉,引导幼儿观察)
教师:请大家保持安静。听,是什么声音?(教师敲一下音叉,发出嗡嗡的声音)
教师:小朋友们,它的名字就叫做音叉。谁来说一说,音叉什么样?(鼓励幼儿仔细观察音叉,描述音叉的外形特征)
2.幼儿探索音叉
尝试一:敲击音叉,发现什么了?
教师:现在,老师把音叉发给大家,小朋友们亲子试一试。
中班科学活动谁的身体棒教案反思?
身体棒棒,这篇教案是一篇优质教案,首先,从讲课目标来说,老师给孩子们讲出每一个人都必须有一个好的身体,一个棒的身体才行,所以平时要用各种方法进行身体锻炼老师也列入了好多方法供孩子们参考,孩子们通过这一刻,也掌握住了锻炼身体的方法,最后,老师还把做得比较好的孩子进行了表扬和鼓励
中班科学活动教案《各种各样的山》?
活动目标:
1.发展钻、跳,绕过障碍物的动作技能,提高身体灵活性。
2.初步培养团队合作意识。 活动准备: 1.物质准备:小兔胸饰,搭建积木,纸箱山洞两个,小兔家、草地小河布景,围好的地基框,背景音乐。 2.经验准备:听过小兔的故事。
3.活动重难点:遵守规则,利用身体动作通过障碍物。