小学数学五年级上册新人教版用字母表示数量关系并求值教学设计

小学数学五年级上册新人教版用字母表示数量关系并求值

教学内容：小学数学五年级上册新人教版教材58页例4及相应练习。
教学目标：
知识与技能：1.使学生在现实情境中进一步掌握用字母表示数及数量关系。
                   2.学会将数代入含有字母的式子求出数值。
过程与方法：在代入求值的过程中根据提题意推算字母的取值范围。
情感、态度与价值观：让学生初步学习用符号语言进行表述、交流，感受数学表达方式的简洁性。
教学重点：学会将数代入含有字母的式子求出数值，进一步掌握用字母表示数及数量关系。
教学难点：根据提题意推算字母的取值范围。
教学方法：自主探索、合作交流、尝试学习法。
教学准备：多媒体。