小学六年级语文下册的第七课的主要内容是什么？

小学六年级语文下册的第七课《狄仁杰公正护法》？？？？？？？ 本文为我们刻画了一位刚正廉明、执法不阿的政治家形象，文章主要是通过3件事来表现的，阅读时要体会作者露出的对狄仁杰的赞扬之情，同时也要感悟到狄仁杰作为一代名相身上的凛然正气。

六年级下册第一课的中心思想？

一、《学弈》 课文记叙了两个跟弈秋学下棋的人，一个专心致志，一个三心二意，结果后一个不专心听的人不如前一个人学得好，说明做什么事情都得专心致志才能成功的道理。 《两小儿辩日》 本文通过写孔子路遇两个孩子在争辩太阳何时离人远，何时离人近的问题，而孔子却不能作出正确判断的事，说明了知识无穷，学无止境的道理，同时也赞扬了孔子实事求是，能敢于承认自己的不足的精神和古代人民敢于探求客观事理，并能独立思考，大胆质疑的精神

六年级下册最后一单元十首古诗？

1、采薇（节选）

昔我往矣，杨柳依依。 今我来思，雨雪霏霏。 行道迟迟，载渴载饥。 我心伤悲，莫知我哀！

【译文】回想当初出征时，杨柳依依随风吹。如今回来路途中，大雪纷纷满天飞。道路泥泞难行走，又饥又渴真劳累。满腔伤感满腔悲，我的哀痛谁体会！

2、送元二使安西

【唐】王维

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

【译文】 渭城早晨一场春雨沾湿了轻尘，客舍周围柳树的枝叶翠嫩一新。

老朋友请你再干一杯美酒，向西出了阳关就难以遇到故旧亲人。

3、春夜喜雨

【唐】杜甫

好雨知时节，当春暖乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。

【译文】好雨知道下雨的节气，正是在春天植物萌发生长的时侯。随着春风在夜里悄悄落下，无声的滋润着春天万物。

雨夜中田间小路黑茫茫一片，只有江船上的灯火独自闪烁。天刚亮时看着那雨水润湿的花丛，娇美红艳，整个锦官城变成了繁花盛开的世界。

4、早春呈水部张十八员外

【唐】韩愈

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

【译文】长安街上细密的春雨润滑如酥，远望草色依稀连成一片，近看时却显得稀疏。一年之中最美的就是这早春的景色，远胜过绿柳满城的春末。

5、江上渔者

【宋】范仲淹

江上往来人，但爱鲈鱼美。 君看一叶舟，出没风波里。

【译文】江上来来往往的行人，只喜爱味道鲜美的鲈鱼。你看那一叶小小渔船，时隐时现在滔滔风浪里。

6、泊船瓜洲

【宋】王安石

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸，明月何时照我还。

【译文】京口和瓜洲之间只隔着一条长江，钟山就隐没在几座山峦的后面。和煦的春风又吹绿了大江南岸，明月什么时候才能照着我回到钟山下的家里。

7、游园不值

【宋】叶绍翁

应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

【译文】也许是园主担心我的木屐踩坏他那爱惜的青苔，我轻轻地敲打柴门久久不开。满园子的春色是关不住的，开得正旺的红杏有一枝枝条伸到墙外来了。

8、卜算子·送鲍浩然之浙东

【宋】王观

水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。 才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。

【译文】

水像美人流动的眼波，山如美人蹙起的眉毛。想问行人去哪里？到山水交汇的地方。刚刚把春天送走，又要送你归去。

如果你到江南能赶上春天，千万要把春天的景色留住。

9、浣溪沙

【宋】苏轼

游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

【译文】

游玩蕲水的清泉寺，寺庙在兰溪的旁边，溪水向西流淌。

山脚下兰草新抽的幼芽浸润在溪水中，松林间的沙路被雨水冲洗的一尘不染，

傍晚时分，细雨萧萧，布谷声声。谁说人生就不能再回到少年时期？

门前的溪水都还能向西边流淌！不要在老年感叹时光的飞逝啊！

10、清平乐

【宋】黄庭坚

春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。 春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。百啭无人能解，因风飞过蔷薇。

【译文】

春天回到了哪里？寻不见它的踪迹只感苦闷寂寞。

如果有人知道春天的消息，定要帮我呼唤它回来与我同住。谁也不知道春天的踪迹，

只好去问一问黄鹂。然而黄鹂的婉转鸣声，

谁又能懂呢？一阵风起它便随风飞过了盛开的蔷薇。