初3数学圆。

一、初3数学圆。

解： 因为PA是切线，PBC是割线 所以根据切割线定理得： PA^2＝PB*PC 因为PA＝20，PC＝30 所以30PB＝400 所以PB＝40/3 江苏吴云超祝你学习进步

二、小学六年级上册数学圆的知识点

最低0.27元/天开通百度文库会员，可在文库查看完整内容>

原发布者:libin051125

一、圆的认识1、日常生活中的圆2、画图、感知圆的基本特征（1）实物画图（2）系绳画图3、对比，感知圆的特征：我们以前学过的长方形、正方形、平行四边形、梯形、三角形等，都是曲线段围成的平面图形，而圆是由曲线围成的一种平面图形。【归纳】：圆是由一条曲线围成的封闭图形二、圆的各部分名称1、圆心：用圆规画出圆以后，针尖固定的一点就是圆心，通常用字母O表示，圆心决定圆的位置2、半径：连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。一般用字母r表示。把圆规两脚分开，两脚之间的距离就是圆的半径。3、直径：通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。一般用字母d表示。直径是一个圆内最长的线段三、圆的主要特征1、在同圆或等圆内，有无数条半径，有无数条直径。所有的半径都相等，所有的直径都相等。2、在同圆或等圆内，直径的长度是半径的2倍，半径的长度是直径的1/2。用字母表示为：d=2r或r=d/23、 如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形是轴对称图形。圆是轴对称图形且有无数条对称轴一、圆的周长的认识1、围成圆的曲线的长叫做圆的周长2、周长与圆的直径有关，圆的直径越长，圆的周长就越大二、圆周率的意义及圆的周长公式1、圆周率实验：在圆形纸片上做个记号，与直尺0刻度对齐，在直尺上滚动一周，求出圆的周长。发现一般规律，就是圆周长与它直径的比值是一个固定数(π)。3、圆周率：任意一个圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数，我们把它叫做

三、初三数学 圆

相交

做辅助线GF,GB,DE,AC，容易证出DE||AC||GF,而GF与GB相交，所以可以得出GB与DE相交

四、数学 初三 圆

连接DO和FO，因为圆心角是对应圆周角的二倍，所以＜DOF是90度。又DO和FO分别垂直于AB和AC，所以角A为90度！（2）由勾股定理可得BG为根号下20，即角BGA的正切值为2，因为AEOF是正方形其边长为R则FG为(2-R)最后在直角三角形OFG中R比FG就等于2，可算出R为3分之4