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高二数学解析几何好难

zhao_admin2023-12-25 05:55:59地理课件1

一、高二数学解析几何好难

解析几何其实不难,关键在于你要不怕繁,其实有很多都是你没有心继续做下去,所以首先就是下好决心做下它的耐心,其次再来解决技术问题,我以前用的是数学方面的参考书,你可以参考一下黄冈方面的,他们的比较难,选参考书有几点要看,第一,有没有各种要点,不要只有题的那种,比如说和焦点,焦半径等有关的那些公式,一定要熟记,这些都可以使你的思维活跃起来,可以增进思维的敏捷型,再次,多练,必不可少,每个人悟性不同,所以练习量也不同,解析几何是个好东西,它使很多几何东西数据化,解决了很多几何难题,我曾用解析几何做出过国际竞赛题,用传统方法真的很难,主要就是多记多练加点耐心,祝你学习顺利哈

二、高中数学的解析几何应该怎么学啊

一、课内重视听讲,课后及时复习。

新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业,勤于思考,从某种意义上讲,应不造成不懂即问的学习作风,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系。

二、适当多做题,养成良好的解题习惯。

要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。对于一些易错题,可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中,使大脑兴奋,思维敏捷,能够进入最佳状态,在考试中能运用自如。实践证明:越到关键时候,你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。

三、调整心态,正确对待考试。

首先,应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心,永远鼓励自己,除了自己,谁也不能把我打倒,要有自己不垮,谁也不能打垮我的自豪感。

在考试前要做好准备,练练常规题,把自己的思路展开,切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题,也要尽量拿分,考试中要学会尝试得分,使自己的水平正常甚至超常发挥。 只要你听课认真点,有自信点,不懂就要问啊,多买一点数学资料,多做题目,多掌握一些数学的题型,把每一题搞懂.

主要的就是:多做题,多掌握一些题型,理解每一题.

加油!相信你一定会把数学给提上去的.加油啊!!!

三、怎样学好解析几何? 我高三 理科 郁闷啊

(*^__^*) 嘻嘻这有什么郁闷呀!我感觉嘛!其实解析几何的关键在于找到最好的方法从而解决问题,由于学科之间的特殊性,必须要用到我们所谓的(数形结合)的思维方式。也就是如果能在平面几何得出的结论就要大胆应用哦,即便没有通过证明的也可以,只要用上就会方便很多。大胆点嘛!只要敢用,他就敢对,考试嘛!无非就是得分与失分嘛!关键看你会不会考试!我不是鼓励你抄袭哈!!(*^__^*) 嘻嘻!平时的练习还是有必要的!临阵磨枪数学是不行的哦!另外,多种方法都可以解决一道题,但是解法有难有易,所以必须找到最简洁的方法在考场才能得分。找到方法的唯一途径是多做题,并且建议要反复做一道题,多多体会其中的隐含条件。相信自己了!高考等你的好消息哦!!加油!~

四、高中解析几何题

题目有没有错误?

p: x^2/a^2+y^2/b^2=1

l: x-my-√(a^2+b^2)=0, 斜率 k=1/m

F(√(a^2+b^2),0)

作变换 x'=x, y'=ay/b,得:

p': x'^2+y'^2=a^2

l': ax-bmy'-a√(a^2+b^2)=0, 斜率 k'=a/(bm)

设A,B,C变换后为A',B',C',

|OA'|=|OB'|=|OC'|=a,向量OB'=向量OA'+向量OC'

=> ∠A'OB'=∠B'OC'=60°,|A'C'|=√3a,

   O到l'距离 d'=|-a√(a^2+b^2)|/√(a^2+b^2m^2) = a/2

=> m^2=(3a^2+4b^2)/b^2

   k^2 = 1/m^2 = b^2/(3a^2+4b^2)

   k'^2 = a^2/b^2*1/m^2 = a^2/(3a^2+4b^2)

   (|AC|/|A'C'|)^2 = (1+k^2)/(1+k'^2) = (3a^2+5b^2)/(4a^2+4b^2)

=> |AC|/a = (|A'C'|/a)*√((3a^2+5b^2)/(4a^2+4b^2))

    = √(3(3a^2+5b^2)/(4a^2+4b^2))

若 F(√(a^2-b^2),0),则可解得m^2=(3a^2-4b^2)/b^2

   k^2 = 1/m^2 = b^2/(3a^2-4b^2)

   k'^2 = a^2/b^2*1/m^2 = a^2/(3a^2-4b^2)

   (|AC|/|A'C'|)^2 = (1+k^2)/(1+k'^2) = (3a^2-3b^2)/(4a^2-4b^2) = 3/4

   |AC| = (√3/2)|A'C'| = 3a/2,|AC|/a = 3/2

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