人教版小学英语书的音频如何获取？

人教版小学英语书的音频如何获取？

现在通过很多途径都可以获得小学生英语书的音频软件。我们购买的步步高学习机，只要登录步步高授权的网站，在网站上选择所需要的年级的课本，下载这个音频软件即可。市场上也有很多学习软件，可以直接下载学习软件之后点击播放即可。

四年级英语书单词表人教版？

Unit1

computer(计算机)board(写字板)fan(风扇)light(灯)this(这；这个)is(是)

my(我的)that(那；那个)your(你的)teacher’sdesk(讲台)picture(图画；照片)wall(墙壁)floor(地板)yes(是；是的)it(它)

Unit2

one(一)two(二)three(三)four(四)five(五)six(六)seven(七)eight(八)nine(九)ten(十)what(什么)time(时间)it’s=itis…o’clock(…点钟)math(数学)Chinese(语文)English(英语)P.E.(体育)music(音乐)for(为；给)class(课程)

Unit3

jacket(夹克衫)shirt(衬衫)skirt(裙

子)dress(连衣裙)T-shirt(T恤衫)red(红色的)blue(蓝色的)yellow(黄色的)green(绿色的)white(白色的)no(不；不是)not(不；不是的)colour(颜色)

Unit4

warm(暖和的)cold(寒冷的)cool(凉爽的)today(今天)jeans(牛仔裤)pants(长裤)socks(袜子)shoes(鞋子)let’s=letusplay(玩；踢)football(足球)snowy(下雪的)sunny(晴朗的)

Unit5

howmuch(多少钱)big(大的)small(小的)long(长的)short(短的)apple(苹果)banana(香蕉)pear(梨)orange(橙子)watermelon(西瓜)are(是)

they它(他、她)们

Unit6

horse(马)aren’t=arenotcat(猫)rabbit(兔子)pig(猪)duck(鸭子)dog(狗)eleven(十一)twelve(十二)thirteen(十三)fifteen(十五)twenty(二十)howmany(多少)there(那儿；那里)

句子

一般疑问句是疑问句的一种。它是指用yes或no来回答的句子。其结构是：

系动词be/助动词/情态动词＋主语＋其他成分?

如:

Isthisyourpen?

Yesitis./Noitisn't.

注意：

1．将陈述句变为一般疑问句时，如句中有be动词（amisare…）时，可直接将它们提至主语前。如主语为第一人称，应将其改为第二人称。如：

I'minClass2Grade1．→

AreyouinClass2Grade1？

We'rewatchingTV．→

AreyouwatchingTV？

2．陈述句中有情态动词（canmaymust…）时，也可直接将它们提至主语前，即可成为一般疑问句。如：

Hecanswimnow．→

Canheswimnow？

Thechildrenmaycomewithus．→Maythechildrencomewithus？

3．陈述句中只有一个实义动词作谓语且其时态为一般现在时，变为一般疑问句时要在句首加do或does主语后的实义动词用原形。如：

Iliketheseanimals．→

Doyouliketheseanimals？

Shewantstogotothemovies．→Doesshewanttogotothemovies？

4．一般疑问句一般读升调(↑)

5．一般疑问句有时不用yes或no回答

希望帮到你~

望采纳。

英语书单词表标记是什么？

在英语书单或词汇表中，标记通常用于表示单词的不同属性或信息。以下是一些常见的英语书单词表标记：

1.词性标记：用于表示单词的词性，如名词（n.）、动词（v.）、形容词（adj.）、副词（adv.）等。

2.音标标记：用于表示单词的发音，通常使用国际音标符号来标示。

3.释义标记：用于表示单词的不同释义或含义，通常使用数字或字母来区分。

4.用法标记：用于表示单词的用法或语法特点，如及物动词（transitive verb）、不可数名词（uncountable noun）等。

5.强调标记：用于表示某个单词或短语需要特别注意或重点掌握，通常使用斜体、加粗或下划线等方式进行标记。

6.例句标记：用于表示单词的典型用法或例句，通常将例句放在单词旁边，并用引号括起来。

这些标记的目的是帮助读者更好地理解和学习单词，提供更多的语言信息和上下文。在阅读英语书籍或使用词汇表时，注意理解和运用这些标记可以提高学习效果。

英语书音频哪里找？

1. 可以在各大在线书店或电子书平台上找到英语书的音频资源。2. 因为英语学习需要听力训练，而书籍的音频资源可以帮助学习者更好地理解和掌握书中的内容，提高听力水平。3. 此外，还可以在一些英语学习网站、手机应用或社交媒体上找到英语书的音频资源，这些资源可以帮助学习者进行更加便捷和灵活的学习。同时，参加英语角、加入学习群组等活动也可以获得更多的英语学习资源和交流机会。

牛津英语书与人教版的英语书有什么差别？

人教版英语教材和牛津版英语教材的区别：

1、人教版英语教材和牛津版英语教材的课本使用对象数目不同：人教版的使用人数最多，使用范围最为广泛， 小学到高中都是人教版的教材，牛津版英语教材使用人数对比人教版少一些，在上海等地区使用。

2、人教版英语教材和牛津版英语教材的出版社不同：人教版出版社是人民教育出版社出版的课本教材，牛津版英语教材是上海教育出版社出版的课本教材。

3、人教版英语教材和牛津版英语教材的课本难度不同：牛津版英语教材包含知识点最多，难度也比人教版英语教材难，课本的知识点比较零散。人教版相较于牛津版教材难度低一些，更适合中小学教材。

高一英语必修一单词表人教版，听力？

必修1 Welcome Unit 单词

01. exchange /kstend/ n. 交换; 交流 vt. 交换; 交流；交易; 兑换

02. lecture /lekt(r)/ n. 讲座；讲课；教训 vi. (开)讲座；讲课 vt. 训斥

03. registration /redstren/ n. 登记；注册；挂号

04. register /redst(r)/ vt.& vi. 登记；注册

05. sex /seks/ n. 性别

06. female /fi:mel/ adj. 女(性)的; 雌的 n. 雌性动（植）物；女子

07. male /mel/ adj. 男(性)的; 雄的 n. 雄性动（植）物；男子

08. nationality /nnlti/ n. 国籍; 民族

09. nation /nen/ n. 国家; 民族; 国民

10. designer /dzan(r)/ n. 设计者

11. design /dzan/ n. 设计; 设计方案 vt. 设计；筹划

12. campus /kmps/ n. 校园; 校区

13. formal /f:ml/ adj. 正式的；正规的

14. anxious /ks/ adj. 焦虑的; 不安的

15. annoyed /nd/ adj. 恼怒的；生气的

16. annoy /n/ vt. 使恼怒；打扰

17. frightened /fratnd/ adj. 惊吓的；害怕的

18. p.m. /pi:em/ abbr.(源自拉丁语)下午；午后

19. a.m. /e:em/ abbr.(源自拉丁语)上午；午前；午夜至正午

20. senior /si:ni(r)/ adj. 级别（或地位）高的 n. 较年长的人

21. senior high school（美国）高中

22. at last 终于; 最终

23. outgoing /atg/ adj. 爱交际的；外向的

24. impression /mpren/ n. 印象；感想

25. impress /mpres/ vt. 使钦佩；给…留下深刻的好印象 vi. 留下印象；引人注目

26. make an impression 留下好印象

27. what if 要是……会怎么样呢？

28. guy / ga / n. 小伙子；男人；家伙

29. concentrate /knsntret/ vi.& vt. 集中（注意力）；聚集会神

30. concentrate on... 集中精力于

31. experiment /kspermnt/ n. 实验；试验

32. leave...alone 不打扰；不惊动

33. awkward /:kwd/ adj. 令人尴尬的; 难对付的

34. junior /du:ni(r)/ adj. 地位（或职位、级别）低下的 n. 职位较低者; （体育运动中）青少年

35. junior high school （美国）初级中学

36. explore /kspl:(r)/ vt.& vi. 探索；勘探

37. confident /knfdnt/ adj. 自信的；有把握的

38. confidence /knfdns/ n. 信心; 信任

39. forward /f:wd/ adv. （also forwards）向前；前进 adj. 向前的；前进的

40. look forward to... 盼望；期待

41. take notes 记笔记

42. flash /fl/ n. 光; 信号 vi. 闪耀；闪光；发出信号 vt. 使闪耀；发出（信号）

43. flash card 教学卡片；识字卡

44. organise /':(r)gnaz/ vt. 组织；筹备；安排；组建vi. 组建；成立

45. organisation /:gnazen/ n. 组织; 团体; 机构

46. goal /gl/ n. 目标; 球门; 射门

47. strategy /strtdi/ n. 策略；策划

48. partner /pɑ:tn(r)/ n. 同伴; 配偶；合伙人

49. improve /mpru:v/ vi.&vt. 改进；改善

50. curious /kjris/ adj. 好奇的; 求知欲强的

51. company /kmpni/ n. 公司；商行; 陪伴

52. personality /p:snlti/ n. 性格；个性

53. style /stal/ n. 方式; 作风

54. revise /rvaz/ vt.& vi. 修改; 修订；复习

人教版英语选修八第5单元单词表？

△identify vt. 确认；识别；鉴别

alternative n. 可能的选择 adj. 供选择的；其他的

△archaeology n. 考古学(archeology)

△archaeological adj. 考古学的；与考古学有关的 (archeological)

△archaeologist n. 考古学家(archeologist)

starvation n. 挨饿；饿死

tentative adj. 试探性的；不确定的

accuracy n. 精确；准确

△excavate vt. 挖掘；发掘

△excavation n. 挖掘；发掘

interrupt vt. & vi. 打断……讲话；打岔；暂时中断或中止

acute adj. 有观察力的；敏锐的；严重的；深刻的

assume vt. 假定；设想

regardless adv. 不管；不顾

regardless of 不管；不顾

mat n. 席子；垫子

quilt n. 被子；棉被

beast n. 野兽

at most 至多；最多

centimetre n. 厘米 (centimeter)

sharpen vi. & vt. （使）锋利；尖锐；清晰

sharpener n. 磨具；削具

cut up 切碎

△scrape vt. 擦净；削平；磨光

△scraper n. 刮刀；刮削器

ample adj. 足够的；充足的；富裕的

messy adj. 凌乱的；脏的

primitive adj. 原始的；远古的；简陋的

△bead n. 小珠子；滴

botany n. 植物学

botanical adj. 植物学的；与植物学有关的

analysis n. 分析

seashell n. 海贝壳

ripen vt. & vi. 使……成熟；成熟

category n. 种类；类别；范畴

significance n. 意义；意思；重要性；重要意义

somehow adv. 以……方式；不知怎么地

systematic adj. 有系统的；有计划的；有条理的

spit vt. (spat, spit; spat, spit) 吐出（唾液、食物等） vi.吐痰

delete vt. 删；删除

album n. 相册；集邮册；唱片

scratch n. （刮、抓、划的）痕迹；搔；挠 vt. 搔；抓；擦伤；刮坏

academy n. 学院；学会；学术团体；院校

receptionist n. 接待员；招待员

onion n. 洋葱

kindergarten n. 幼儿园

skateboard n. 滑板

fed up with 受够了；饱受；厌烦

yogurt n. 酸乳酷；酸奶

radioactive adj. 放射性的；有辐射能的

radioactivity n. 放射性

division n. 分割；划分；分配；分界线

BC 公元前

melon n. （各种）瓜

wrinkle n. 皱纹

pulse vi. 强烈而有规律地跳动；搏动 n.脉搏；节拍

△vein n. 血管；静脉

applaud vi. & vt. 鼓掌欢迎；赞赏

look ahead 向前看；为将来打算

howl vt. & vi. 嗥叫；叫喊；吼叫

accelerate vi. & vt. 加速；促进

spear n. 矛；枪

arrest vt. 逮捕；吸引 n.逮捕；拘留

dizzy adj. 晕眩的；昏乱的；使人发晕或困惑的

△eyebrow n. 眉毛

△cheekbone n. 颧骨

△arrowhead n. 箭头

△axe n. 斧；斧子

hammer n. 铁锤；锤子

gay adj. 快乐的；欢快的

gaily adv. 快乐地；轻松地

skilful adj. 有技巧的；熟练的(skillful)

date back 追溯到……

punctuation n. 标点符号

△worship vt. & vi. 崇拜；敬奉 n.崇拜；敬神

△craftsmanship n. 技艺；手艺；精工细作

小学人教版英语书的尺寸？

人教版数学和英语课本都是长25.8厘米，宽18.4厘米。

它们都是16K纸。

除英语数学之外，还有生物、化学、物理、地理、历史和思想品德课本都是一样大的，只是厚度不同，语文课本比它们要小一点。

书刊本册现行开本尺寸主要是A系列规格，有以下几种：

A4（16k）297mm×210mm；A5（32k）210mm×148mm；A6（64k）144mm×105mm三种，其中A3（8k）尺寸尚未定入，但普遍用420mm×297mm。

人教版英语书那只熊叫什么？

小学英语课本上的小熊叫做Teddy。

结论：小学英语课本上的小熊叫做Teddy。

解释原因：Teddy熊最早由美国总统西奥多·罗斯福发明，以其昵称“Teddy”命名。这个名字很快流传开来，被广泛使用，成为一种典型的“可爱的小熊”的代表。因此，在英语课本上，这种可爱的小熊就被命名为Teddy。

内容延伸：Teddy熊已经成为了一种流行文化现象，它不仅是玩具的代表，也是文化的符号。Teddy熊的形象已经深入人心，成为了一种永恒的童年回忆。除此之外，Teddy熊也是一个普及科学知识和社会活动的载体，许多活动和展览都以Teddy熊为主题，吸引着众多爱好者参与。

英语书后面为什么有两种单词表？

英语书后面的两种单词表分别是不同的形式，第一种是针对每个单元里面涉及到的新单词，有很强的针对性，在你学习新单元的时候，可以很快的检索到本单元所涉及到的新单词，而第二种单词表是按照字母的顺序来设计的，你可以通过首字母进行检索，所以第一种用来学习新单词帮助理解课文，第二种可以在记忆的基础上去检验自己的单词背诵的如何。