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老师正在宣布一件事情,正当说道“秋”字的时候,“轰隆——”教室里顿时人声鼎沸,欢呼着,蹦跳着,犹如地震一般,差点把教学楼都震跨了。这是为什么呢?因为要去秋游! 第二天,我们兴高采烈、精神十足地来到西山山脚, 沿着弯弯曲曲的小路拾级而...
1.(1)诗中主要用了哪两种修辞手法?反复、比喻 (2)大堰河,为了生活, 在她流尽了她的乳液之后, 她就开始用抱过我的双臂劳动了; 她含着笑,洗着我们的衣服, 她含着笑,提着菜篮到村边的结冰的池塘去, 她含着笑,切着冰屑悉索的萝...
怎样在小学低年级的语文教学中,提高效率,是一个需要不断地研究的问题,教师需要做的是改变平时教学的模式,在备课的过程中多想一些能够引起学生兴趣的东西,鼓励学生的积极创新,培养其积极主动的思维方式,促进小学低年级孩子能力和智力的发展。在现在,在...
谈到语文学科的性质,真可谓众说纷纾。有人曾统计,仅1980年-1989年间公开出版的《中小学语文教学法》专著中,对语文学科性质的表述竟有十二种之多。有人进一步从本质属性和一般属性上加以区分和概括。到底哪种表达比较正确呢?首先要看它是否符合语...
找个黑塑料袋装上水,封口,放太阳下晒。就成了 在我看来需要几个部分,吸热装置,选取黑色材料,导热装置选择铜质材料,一个装水的装置,连接各个部分。...
随着课程改革的进行,信息技术在日常教学中的有效应用,改变了传统的教学模式。研究性学习、启发性、互动化的学习已经步入师生的日常教学活动当中,改善教与学的效果,提高教与学的效率,利用现代化的教育教学工具,寓教于乐,以提高教学的实效性,信息技术在...
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