中小学作文素材：80个历史人物成语典故，高分必备

一、中小学作文素材：80个历史人物成语典故，高分必备

1、一鼓作气（曹刿 guì）出自《左传·庄公十年》：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。” 释义：第一次击鼓时士气振奋。比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完。 2、一字千金（吕不韦）出自《史记·吕不韦列传》：“布咸阳市门，悬千金其上，延诸侯游士宾客有能增损一字者予千金。” 释义：增损一字，赏予千金。称赞文辞精妙，不可更改。 3、一字之师（郑谷）出自宋·计有功《唐诗纪事》：“郑谷改僧齐己《早梅》诗：‘数枝开’作‘一枝开’。齐己下拜，人以谷为一字师。” 释义：改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。 4、一饭千金（韩信）出自《史记·淮阴侯列传》：“信钓于城下，诸漂母漂，有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。”又：“信至国，如所从食漂母，赐千金。” 释义：比喻厚厚地报答对自己有恩的人。

二、求高中作文古代人物素材

李清照有诗云：“生当为人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。”在很多人眼里，项羽是一个忠肝义胆的豪杰。他叱咤风云的伟业，所向披靡的战绩，在秦汉交替之际掀起了澎湃的浪潮。曾几何时，举世共仰，千秋景慕。项羽因之而成为历代王朝倍加推崇的人物，着实为后人所景仰。

然而，项羽毕竟是一个悲剧式的历史人物。他的悲剧，不仅是历史的悲剧，也是性格的悲剧，而他的悲剧性格，无疑张扬了他的人格魅力。（论点）

项羽性格的最大魅力在于他的“义”，而这个“义”也恰恰演绎了他的个人悲剧（分论点） 。古人云：“义者，宜也。”又云：“行而宜者谓之义”。可想而知，只要行之得当，言而得体，便可称其“义”。然而，“义”是没有一个绝对标准的。项伯为报救命之恩，向张良通风报信，可称得上“义”，可此举客观上却帮助了刘邦，使得沛公在鸿门宴中能化险为夷，此举又谓之不“义”。两军对垒，项羽却不忍弑杀刘邦，纵虎归山，最后成就了刘邦的霸业，实乃对敌人的“义”，而对自己不“义”。项羽的“妇人之仁”与“义”的本质是背道而驰的。可以说，项羽重义而轻理是他的性格的最大悲剧。（理智与情感的关系，项羽情感大于理智）

项羽的性格悲剧还表现在他的刚愎自用。韩信始在项羽麾下，“言不听，话不用，故倍楚而归汉”；陈平效力于项王，“累谏不受，乃封其金与印，仗剑亡，归汉于武”。此二人均有经国之伟，济世之才，然而却不为项羽所用。亚父范增，尽心尽力，鞠躬尽瘁，亦未免被猜忌。最后，明修栈道，暗渡陈仓的是韩信；七出奇计，困项王于垓下的是陈平；十面埋伏，逼项羽走江东的是张良；乌江渡口取项羽头颅的竟然是项王“故人”王翳。项王的刚愎自用，终于让自己饮下了“四面楚歌”的恶果。可以说，过分借重于武力而忽视智谋，也是造成项羽性格悲剧的一个重要原因。还有一个原因应是不能知人善用，不听人言，不信任，猜忌，浪费人才。（对比手法）

“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。”，项羽的悲怆无疑已成为千古绝唱。假如项羽不固守那狭隘的“义”，假如项羽……那么，意气风发，衣锦还乡，击筑高歌《大风歌》：“大风起兮云飞扬，威加四海兮归故乡，安得猛将兮守四方”的人，可能就不会是刘邦了。

三、有关古代名人的作文素材，像项羽、勾践之类的

１范仲淹富贵不淫

范仲淹当宰相后，仍睡木板床，铺旧棉被，用粗瓷器，吃家常饭。即使他生病也如此。一次他生病，宋太祖赵匡胤前去探视，看他太清苦，特赏给他一套精美的睡具和器皿，但他没有用。赵匡胤问他为什么这样和自己过不去，范仲淹说，我身为宰相，俸禄很多，不是挥霍不起，但我一铺张，下面就要效法，朝廷的风气就会变坏。宋太祖听后赞叹不已，夸他是“真宰相”

２自比“李杜”的韩愈，孟郊

韩愈孟郊皆出身贫寒，青少年时期都备受人世艰辛。这相似的家世和遭遇，以及他们相投的性格，相近的诗风，促成他们笃深的友谊。贞元七年，二人相见恨晚。孟郊是“逢着韩退之，结交方殷勤”；韩愈一见孟郊，则“为忘形交”。此后，韩孟便形影相随，酬唱不绝，以怪奇的诗风并称于中唐诗坛。因而，他们便以“李杜”自比

３曹操用人不计前嫌

曹操虽是多疑，但用人不计旧仇，具有豁达大度的政治家胸怀。例如宛城之战中，张秀率军杀死了他的长子曹昂，侄子曹安民和大将典韦，曹操自己的右臂也在战乱中被流矢所伤。后来，张秀听从贾诩的劝告，投靠曹操。曹操热烈欢迎张秀的到来，不仅没有报杀子之仇，而且还同张秀结成儿女亲家，并拜他为扬武将军。张秀十分感激他，他在后来的作战中，为曹操统一北方立下了汗马功劳。

陈琳是“建安七子”之一。他辅佐袁绍讨伐曹操，曾以一篇讨曹檄文轰动一时，把曹操及其祖宗三代骂的狗血喷头。后来袁绍官渡败亡，陈琳被俘，曹操爱其才华不计前罪而委以重任。结果，陈琳为曹操“三国归一统”的大业助了一臂之力。

四、跪求作文素材之中国古代经典人物，适合多种议论的实例，谢谢......

1：苏轼，可以就坚强，爱民，爱情，豁达，坦然等方面进行议论。2：秦始皇：扫六国的功与过。3：李白，潇洒与现实应该选择哪一个好？4：范蠡：择机退步是明智还是愚蠢？5：韩信：学会适时忍让。