高中综合实践课题有哪些？

高中综合实践课题有哪些？

综合实践课题

生活中的化学问题

 1、农用生物肥

 2、新型建筑材料的开发与利用

 3、生命之源——营养 

4、家庭包装

 5、以氢气（天然气）为燃料的灶具

 6、正确提取热量及饮食 

7、对化妆品成分的研究 

8、方便面可食性内分装 

9、油烟革命

10、装潢材料的应用及改进 

高中地理中的小课题有哪些？

高中地理中的小课题，可以来源于高中生日常生活实际。比如，雾霾天气及防治、XX地区化工厂外迁观察分析、校园垃圾分类调查等。

高中地理中的小课题，可以来源于高中地理教材。现行高中地理教材每章后附的“问题研究”及某些“活动”（探究类、辩论类的），也是很好的选题。可引导高中生选择自己感兴趣的方向，开展调查研究。

适合高中研究性学习课题有哪些？

适合高中生研究的学习课题领域可以是：数学、新高考形势下的高中生、多媒体课件课堂使用利弊探究、中学生课外阅读状况调查、废旧电池的回收与利用塑料及其回收利用修正液对人体的危害有关饮料中非食用色素的调查纯净水是否“纯净”、浅淡当今社会之健康饮食化妆用品的副作用利用太阳能对未来的积极影响中学附近不洁食品状况调查。

数学研究性学习是学生数学学习的一个有机组成部分，是在基础型、拓展型课程学习的基础上，进一步鼓励学生去探求知识及应用所学知识解决数学的和实际的问题的一种有意义的主动学习，是以学生动手动脑主动探索实践和师生之间及学生之间相互交流为主要形式的学习研究活动。它以研究课题为载体，使学生通过最基础的研究活动，学会科研的基本方法，并初步形成严谨的科学精神和科学态度。

在数学研究性学习的教学中，师生共同建立起平等、民主、教学相长的新颖关系，能营造一个使学生勇于探索、勇于争论、相互学习鼓励的良好学习氛围。数学研究性学习注重问题的解决，但更加关注学生的探究学习过程。

用于数学研究性学习的材料，一般是以课题形式为主，一个课题探讨一个专题。对数学研究性学习的课题，既要是学生所学数学知识的综合与实际应用，又要对学生探究和解决问题有较好的训练价值，对高中学生来说，较好的课题应该是学生在生活实践中有体验的数学问题，或者是与当地社会、经济发展密切相关的数学问题。

因此在确定研究课题时，不仅由教师提供，而且更要鼓励学生通过对社会生活的观察、调查、思考，抽象概括出数学问题，从而形成研究课题。

高中研究性课题有哪些分享？

高中研究啥？

要不要取消英语主课地位？

高中学生备考心态？

高考要不要取消？

高中是否纳入义务教育范围？

高中的学科设置是否合理？

高中生的食堂伙食怎么样？

高中生的恋爱观？

高中生对自己现在状况的认识以及未来的规划？

论文课题有哪些？

专题论文题目参考:

1、大学生专业承诺、学习倦怠的状况及其关系

2、北京大学生心理素质及心理健康研究

3、变革中的就业环境与中国大学生就业

4、大学生英语口语课交际策略教学的实验报告

5、大学生主观幸福感及其影响因素

6、大学生跨文化交际能力的现状调查和对策研究

7、抢抓机遇 乘势而上 加强和改进大学生思想政治教育

8、试论大学生的信息素质教育

9、大学生社会支持、自尊和主观幸福感的关系研究

10、我国大学生创业教育模式探讨

11、基于语料库的大学生英语议论文中的语块使用模式研究

12、大学生上网行为及网络成瘾探讨

13、面向21世纪的大学生信息素质教育

14、广州大学生主观幸福感研究

15、关于培养大学生就业能力的思考

16、大学生学习适应量表的编制

17、元认知与中国大学生英语阅读理解相关研究

18、大学生心理压力及应对方式:在清华大学的调查

人生课题有哪些？

1.

工作课题 我们的工作,离不开人际关系,我们只是整个工作中的一个环节。 但工作课题,在三大课题中是最简单的,可以说,合则来,不合,则可终结关系,就像我们辞职一样,我们可以终结一段不喜欢的工作关系。 而那些逃避工作,不想上班的人,实际上是在逃避“工作方面的人际关系”。

2.

交友课题 朋友关系是脱离了学校或者职场以外,形成的人际关系,这比工作关系要困难得多。 所以,人们常说,真正的好朋友并不多。

3.

爱的课题 爱的课题,一方面是恋爱课题,一方面是亲子课题。 爱的课题是最难的课题

培训课题有哪些？

1. 职业技能培训：包括专业知识、技能技巧、行业规范等方面的培训。

2. 软技能培训：包括沟通、领导力、团队协作、时间管理、创新思维等方面的培训。

3. 企业文化培训：包括公司价值观、文化理念、品牌形象、员工行为规范等方面的培训。

4. 安全培训：包括安全意识、灾难防范、消防知识等方面的培训。

5. 管理培训：包括领导力、项目管理、团队管理等方面的培训。

6. 个人发展培训：包括职业规划、自我管理、自我提升等方面的培训。

7. 技术培训：包括计算机技术、网络技术、互联网技术等方面的培训。

8. 市场营销培训：包括市场调研、广告策划、品牌管理等方面的培训。

9. 语言培训：包括英语、日语、韩语、法语等方面的培训。

课题专利有哪些？

课题不能申请专利，课题可以发论文也可以出书。受法律保护。

高中课题研究意义？

高中课题研究具有很大意义。

1. 高中课题研究可以促进学生的创新思维能力、科研能力、动手实践能力和团队协作能力的提高，有效提高了学生的综合素质。

2. 高中课题研究可以充分发扬探究、实践、创新、竞赛等多种因素，培养学生喜欢科学探究和创新、勇于参与创新实践、勇攀科学高峰的精神。

: 高中课题研究不仅能提高学生的科研能力，而且能够为学生提供与高校和科研机构接触的机会，为进一步升学和就业打下基础。

此外，一些高中课题研究具有非常实际意义，如研究环保、能源、食品安全等热点问题，能够影响到社会的发展和改善人们的生活。

有哪些适合高中生的课题研究？

泻药

我作为33届浙江省科技创新创新大赛一等奖获得者，可以说能回答这个问题。但开始我首先要声明，我是一个理性面对荣誉的人，我觉得路遥在《平凡的世界-随记》中说的很对，“兴奋产生了庄严，庄严又使人趋于平静。这是一个小小的征服。”，得到荣誉需要的是自我征服，而不是被成功征服。

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一. 回到正题，在选定课程之前，首先要明确两个问题：

1.你对哪一方面感兴趣（学科）

2.你有多少时间和精力可供投入

首先，选定科目是很重要的，我在开篇可能就要泼一盆冷水，高中研究课题在升学上的重要性正在与日俱减，不仅是原创度无法考量，更是高考大趋势所向。在这样的情况下，进行课题探究更多的是自我的兴趣在支撑，而不是其他功利的东西。

其次，时间和精力是很宝贵的，完成一个课题意味着要有一个月的全部课外时间投入，如果时间不够，完成的课题是没有质量的。

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二. 如果你看了上面的话，仍然打算坚持，那么请继续看接下来的内容

首先要明确探究需要的几个元素：

1.课题（由于问题的侧向，这将作为重点）

2.器材，场地

3.相关科目专业人士指导

4.资料查阅

这些元素是按照重要程度的顺序进行排列的，我将逐条进行详细说明。

1.课题

i）来源

如何寻找合适的课题呢？首先合适意味着不能有人研究过，其次是以高中生的智力水平能完全理解（反例：量子力学，相对论）。

如果你现在高一，那就要充分积累学科知识，最好的当然是多翻学术期刊，如果做不到（我也属于这一类），那就多看高水平纪录片（包括但不局限于BBC，Discovery，National Geographic等），这是前期准备，更多偏向于“是什么”。

ii）提出问题

这一阶段要具备对于问题的敏感，多问“为什么”，“怎么办”，切忌提出问题的时候就考虑第3，4个要素，这样会束缚思维，要抛开客观条件，发挥像凡尔纳那样的梦想家精神。同时，要不断查重，这项工作要做在研究前面。

2.器材，场地

这个元素以及第三条元素，作为高中生，最好寻求学校和家长的帮助，是有大佬自己拉赞助的，但这样的人毕竟是少数，因为中学生科创商业化程度较低，很少有企业愿意资助，但对于学校和家长而言，套用知乎流行语就是“利益相关”他们肯定会支持你的。

3.学科专业人士指导

这条最好利用家长及校友资源，顺便吹一下我们学校，校友院士数全国第二，有52位院士。他们可能很忙，没法直接帮助你，但是你谦卑的去找他们指点两句，没有人会拒绝的。比如我们的项目，月基望远镜，就找了胡锦耀先生做指导，他是中国第一架紫外月基望远镜的提出者。

4.查阅资料

建议网站：有一个免费的网站，数据和知网重合，但是我一下子想不起来了，找到我会更新。

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论文书写

这一阶段需要具备两个能力：

1.论文阅读写作的重要能力

2.大量信息中进行筛选，梳理，整合的比较式能力

（2019杨洋暑期预备课第二讲）

再安利一波杨洋老师（未收钱），杨洋老师语文上的极好，有需要的同学可以在腾讯课堂里搜索。

字数要求大致在3-5000字，其实介绍一下就差不多了，如果真的写不出，代写也是一种灰色的选择。

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祝你在课题的研究中找到自己的兴趣，确定未来的方向，谢谢