我对偷窃的感想作文100字？

我对偷窃的感想作文100字？

在我们生活中，经常出现一些小偷，有的小偷趁别人还没回家，就把门打开或爬窗户去偷东西，在主人回家时一看家里被盗，有的老年人甚至昏了过去，真是令人气恼！

这次，有个学生在上辅导课的时候，一抬头看见对面那家院子里有一棵葡萄树已经长满了葡萄，于是，看见旁边的椅子，便站上去爬过墙摘了四个虽说摘得不多，但是，俗话说：小时偷针，大时偷金，如果小时不制止，长大就回头一些贵重物品......

在此，我想告诉那些爱贪小便宜的人，不以善小而不为，不以恶小而为之，不要以为坏事情小就去做，不要以为好事情小就不去做，要像电影天下无贼一样更天下无贼！

12岁孩子对爸爸的感想作文？

父亲为我们一步一艰辛铺就了绿荫小道，我们要做的，不是把小道变成大道，再变成钢筋水泥的高速公路；而是让绿荫成林，让众树汇成茂盛的森林。在为自己遮挡严酷骄阳的同时，也为父亲，为他人，遮风挡雨。

　　我们不提倡24小时的昂贵父亲节，我们要的，只是天天充满温情的父亲节。

同学对语文课的感受400字作文？

语文给我许多感受，在语文的课堂里，让我们感受那语文的幸福的味道！

作文我对语文课的看法600字？

语文是重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。” 它揭示了语文最本质的特点，即工具性与人文性的统一。

（1）语文是语言，语言是工具或交际工具，所以语文（学科）是工具性学科。

（2）语文是精神文化，精神文化具有人文性，所以语文（学科）是人文性学科。

（3）语文既是交际工具，又是人类文化的重要组成部分，所以语文（学科）是工具性与人文性统一的课程。这个观点已被写进2001年颁发的《语文课程标准》。

这三种理论都存在下面3个问题。

（1）这三种理论都把独立于语文学科之外并先于语文学科而存在的语文混同于指称语文学科的语文，把“语文学科的性质是什么”偷换成“语文是什么属性的学科”，然后便简单机械地由语文有工具性或人文性推出语文学科是“工具性学科”、“人文性学科”或“工具性与人文性统一的课程”。这样的思维方法岂不是太幼稚可笑了吗？如果因为语文是交际工具或者说有工具性，语文学科就成了工具性学科，那么，计算机学科岂不就成了“办公助手性学科”？历史学科岂不是要定性为“镜子性学科”（因为历史是现实的镜子）？如果因为语文是人文精神或者说有人文性，就必须把语文学科说成是人文性学科，那么，政治、历史、音乐、美术等许多学科的性质同语文学科的性质不就完全相同了吗？

（2）这三种理论都把人们约略明白的东西说得叫人一点也不明白。争论语文学科的性质是什么，无非是要弄清语文学科究竟是教学生掌握什么对象的课程，即语文教学的目的任务是什么。语文学科无非是教人识字、写字、读书和写文章的课程，这是文盲都会脱口而出的。可是现在把语文学科说成是“工具性学科”、“人文性学科”或“工具性与人文性统一的课程”，能够说明语文学科究竟是教什么的课程吗？这岂不是“你不说我倒明白，你越说我越糊涂了”吗？

（3）这三种理论谁也没有说清楚独立于语文学科之外并先于语文学科而存在的语文和语言究竟是什么。说语文是语言，进而说语言是工具或交际工具，这只是一种蹩脚的比喻，而不是科学的定义，它丝毫也没有说明语文或语言之所以为语文或语言的本质属性，就像说电脑是助手或工作助手，丝毫也没有说明电脑究竟是什么东西一样。说语文是精神文化或人类文化的重要组成部分，同样不能叫人明白语文究竟是什么，因为天下任何一门学问、任何一门课程的教学内容都是精神文化或人类文化的重要组成部分，语文究竟是哪一种精神文化或人类文化的哪一部分呢？这岂不是如同仅仅说基因是生命的重要组成部分，并不能叫人明白基因究竟是什么一样没有意义吗？

对语文的感想作文

对语文的感想作文

引言

语文作为一门重要的学科，对于每个学生来说都至关重要。它不仅仅是一种工具，更是一种表达和思考的能力。本文将探讨我对语文的感想，并分享一些个人的学习经验和看法。

个人感悟

对我而言，语文不仅仅是一门学科，更是一种艺术。通过语文，我学会了如何用文字表达自己的思想和感受。写作让我感到自由和快乐，也让我更好地认识自己。通过写作，我能够思考问题、分析事物，并将复杂的观点清晰地表达出来。

同时，语文也是我了解世界、拓宽视野的窗口。通过阅读，我能够走进不同的时空，与伟大的作家和思想家对话。在他们的文字中，我汲取了知识和智慧。作品中的情感和经历也让我更加感同身受，让我更加热爱这个世界。

语文学习经验

在学习语文的过程中，我积累了一些经验和方法，希望能对其他学生有所帮助。

• 多读经典著作：经典著作是我们学习语文的重要资源，通过阅读经典著作，我们能够提高语文素养，理解作品中的深层含义。
• 勤思考：语文不仅仅是死记硬背，更需要我们深入思考。在阅读作品时，我们要思考作者的用词和表达方式，反思作品中的思想和见解。
• 多写作：通过写作，我们能够提高自己的文字表达能力。写作是一个锻炼思维和表达能力的过程，在写作中我们能够发现自己的不足并加以改进。
• 多交流：语文学习需要与他人交流和讨论。通过与同学和老师的交流，我们能够深入思考和理解作品，拓宽自己的视野。

对语文的看法

语文是一门综合学科，它涉及到文字、语法、阅读、写作等多个方面。在现实生活中，我们无法避免与他人进行交流，而语文正是我们进行交流的工具。掌握良好的语文能力不仅有利于我们与他人的沟通，也是提升自身修养和思维能力的关键。

此外，语文也是我们了解历史文化的重要途径。通过阅读文学作品和古代经典，我们能够了解到先哲们的智慧和思想，传承和弘扬传统文化。

总之，语文是一门对我们个人和社会都具有重要意义的学科。通过掌握好语文，我们能够提高自身素养，拓宽视野，增强思维能力，更好地理解世界。

结语

语文作为一门学科，对每个学生来说都非常重要。通过本文，我分享了自己对语文的感想和学习经验，并探讨了语文的重要性。希望能够给读者带来一些启发和思考，让我们共同努力，提高语文素养。

上初一对同桌的感想作文？

李美美是我初中的同桌，个头瘦高，留个马尾辫，戴副眼镜看上去文文弱弱，第一次见面微微一笑，露出两个小酒窝，说以后我们就是同桌了，在初中这三年学习生活中要互相帮助，遇到困难我们一起走过，这样我们就成了最后的好朋友，直到现在我们一直是最好的同学关系

军事作文的感想？

军训,多么庄严而又严肃的名字,我曾经对军训无比恐惧,想想烈日下站军姿,踢正步（这个可以自己修改）那是一件多么痛苦的事情.

当我真正面对军训,这种痛苦转变为现实,严格的要求让我几乎无法承受,糟糕的体质让我难以坚持.但是我还是坚持了下来,同学们在这种严酷的历练中互相帮助,共同度过了一道道难关,完成一项项任务.军训让我们互相帮助,无相扶持,促进了每一个同学对集体的归属感的建立.

军训同样磨练了我的意志,曾经的我遇到挫折会哭泣后退,但是在经过军训的磨砺后,我相信我在再次面对困难一定会英勇前进,决不后退

所以感谢军训,感谢同学们,也感谢教官们

对电动车乱停乱放的感想的作文？

无邀自答，因为买房在无锡，今年年初刚刚从苏州搬来无锡，生活了一年，平时既有电动车出行也有开车出行，两个交通问题，一个是机动车在非机动车道上乱停乱放，占用非机动车道，倒逼非机动车上机动车道;二是很多的三轮车，摩托车甚至是二轮电动车，自行车，上快速路上高架，低速满行，大部分时候还在快车道，特别是晚上和雨天，这些违规上快速路和高架的车还不开灯光，真的是拿自己的生命在开玩笑。

初中毕业的感想和对高中的打算作文？

初中毕业要好好学习，上个好高中

对“随风潜入夜，润物细无声’的感想的作文？

随风潜入夜 润物细无声 不是锤的打击,而是水的载歌载舞,才使鹅卵石日臻完美。