小学数学应用题大全

一、小学数学应用题大全

设老师x小时可以追到学生 5*11/60=16x-5x x=1/12小时=5分钟

二、几道小学数学应用题：急急急~~

解：第一题 设班委会购买了X本笔记本，则有（22-X）支钢笔。 2.5X+7（22-X）=100 2.5X+154-7X=100 154-4.5X=100 所以4.5X=54 即X=12 所以有：22-12=10只钢笔 第二题 一张双人课桌配单人椅2把 设需要X人做课桌，则有（9-X）人做椅 用比例解容易啊 2*4X=10*（9-X） 8X=90-10X 90=18X 解得X=5 即5人做课桌。 9-5=4人做椅 第三题 设甲方出有X千克，则乙放出1/2X千克 甲桶所剩油的重量是乙桶所剩油的重量的4倍 说明甲比乙=4：1 有：400-X=（150-1/2X）*4 400-X=600-2X -200=-X X=200 即甲放出 所以乙放出：1/2*200=100千克 第四题 设载松树苗棵X，则梧桐树苗棵树2X，柳树苗棵树6X X+2X+3X=900 6X=900 X=150即载松树苗棵 则梧桐树苗棵树2*150=300棵 柳树苗棵树150*3=450 第五题设每天新申请装机的电话部数为x台，装机小组每天安装的固定电话部数为y台。 由题意得： {60x+600=3y·60① {20x+600=5y·60② ②×3 60x+1800=3000y③ ③-① 1200=120y y=10 把y=10代入① x=20 ∴原方程的解是{x=20 {y=10 答：每天新申请装机的电话部数为20台，装机小组每天安装的固定电话部数为10台。 祝学习进步

三、小学应用题

解∶37.1÷〖（8-4.5）×2〗 =37.1÷（3.5×2） =37.1÷7 =5.3（元） 答∶每千克油5.3元。

四、小学有趣应用题

小学几年级？

1年级：拿一些水果（可以吃的，洗干净了的）或者一些可以吃的，然后然小朋友们比算术，让他们在讲台上快速心算，答对了的奖励糖糖，多奖励些，答错了的，慢的，表扬他的积极性，给稍微奖励。

2年级：拿一些校门口卖的那些东西，比如橡皮筋，溜溜球，然后就那些知识快速提问，然后嘛，奖励。

3年级：带一些贴画啊什么的，然后其实也是根据问答问题的对错和他的积极性给予奖励。

4年级：其实也差不多，四年级的小朋友一般比较喜欢一些课外书籍。

5年级：5年级大都喜欢看一些动画片之类的，可以视情况而定奖励一些漫画类的小人书。

6年级：这是一个紧张的年级，一般可以给一些对学习，考试有帮助的东西。

其实这只是我的愚见，因为回想我的小学，老师就经常用奖励的方式调动积极性。但也不是为钱而学习，只是一种激发孩子兴趣的引线，如果老师在教课中能用一些风趣的话来活跃气氛，也可以达到目的。

当然啦我也只是中学生，不过我们老师也有点喜欢买一些小零食来，回答问题就给他，搞得一问问题一堆人举手。老师也可以问问您的学生比较喜欢什么，便宜的就买来活跃气氛吧！当然老师的能力才是课堂的根本啊！

我的这种用奖励的方式其实对每个年级都适用，主要要抓住学生的心理，看他们想要什么。

愚见愚见，如果有更好的方法也可以引荐，总之，预祝你上好这一课！