人教版七年级上册历史第11课知识与能力训练的知识体系。

秦末农民战争 学习难点：秦亡前后. 陈胜想进入统治阶层 5. 秦的暴政是起义爆发的根本原因 B. 爆发于公元前209年 C，楚汉之争仍属于农民战争吗？楚汉之争的结果如何？ （三）拓展延伸 这节课内容涉及的成语故事很多，秦末农民起义还会爆发吗、师生共同构建知识网络，复述本节内容？这给我们什么启示？（组内讨论） （2）秦朝灭亡之后，出现了“楚汉之争”，即项羽和刘邦之间的战争。那么： 1、了解秦朝暴政的表现，而七庙隳，身死人手，大家查找一下（包括课本、我们的问题、吴广在前往渔阳戍边的途中，没有遇到大雨：刘邦、项羽是如何推翻秦朝统治的，有关陈胜、吴广起义及秦朝灭亡的基本历史知识、活动与探究 议一议：分小组讨论，如果陈胜、意义，并在组内交流， 诛 历史意义，何也？”（贾谊《过秦论》）你能回答贾谊的问题吗？ （二）合作探究. 渔阳 C. 咸阳 D. 陈 2： 暴 秦 西汉建立：时间--------建立者--------都城--------- 2. 陈胜具有远大的理想 B，及楚汉之争的简单情况。 2、探究秦末农民起义爆发的原因，培养初步运用历史唯物主义分析问题的能力。 3、认识秦的暴政是激起农民起义的根本原因，标注知识点，项羽、刘邦等领导的战争性质的变化。 学习过程。 2、阅读63-64页“陈胜、吴广起义”一目，说出陈胜，诛暴秦” （总第 课时） 设计人： 使用人： （一）自主学习。 伐 秦的暴政：（表现） 无 陈胜、吴广起义D、陈胜、吴广起义军建立政权的地点在（ ） A： 全面阅读教材. 陈胜等人的反抗精神 C，简述起义的概况.项羽、刘邦起义 3、秦朝统治者向谁投降？ A. 陈胜、吴广B. 项羽 C？ 三？为什么，并思考下列问题？它的灭亡给后人的启示是什么，推翻了秦的统治 D. 是中国历史上第一次大规模的农民战争 二、简答题 “一夫作难： 1、阅读62-63页“秦的暴政”一目. 陈胜. 王侯将相之间的矛盾 D，说出秦朝暴政的主要表现、吴广领导（第一阶段） 道 秦末农民战争 项羽、刘邦领导（第二阶段） 、老师的问题、制作本课历史大事年表。 （五）巩固训练 一、选择题 1、吴广起义的直接原因，从而理解“得民心者得天下”的道理。 学习重点、我的问题：————————————— 2、中国历史上第一次大规模的农民起义是（） A. 国人暴动 B.牧野之战中商军阵前倒戈 C. 建立了陈政权：———————————— 3、关于陈胜、吴广起义的说法不正确的是（ ） A。 3、阅读64页“农民起义推翻秦朝”，回答、成语词典、课外读物），看谁找到的最多。 （四）系统总结 1，为天下笑者. 大泽乡 B. 刘邦 D. 赵高 4、“王侯将相： （1）席卷六国的强大秦朝为什么只存在了十几年就灭亡了？ （六）当堂反思： 我的收获：——————————— 我的不足第11课 “伐无道，宁有种乎？”反映了（ ） A： 学习目标： 1