当前位置：首页 > 数学课件 > 正文内容

七年级趣味数学

访客2年前 (2021-06-10)数学课件62

在小拇指
因为每次经过小拇指都是5的倍数。。。5，10，15，25……2005，2010，2015……

扫描二维码推送至手机访问。

版权声明：本文由PPT写作技巧发布，如需转载请注明出处。

本文链接：http://www.ppt3000.com/post/21106.html

标签: 趣味年级数学

分享给朋友：

返回列表

上一篇：趣味数学、、、、、

下一篇：历史上著名的数学大师有哪些

相关文章

认识三角形课件(苏教版认识三角形课件)

认识三角形课件(苏教版认识三角形课件)

除法的初步认识课件怎样制作？除法初步认识:平均分和包含除。用实组演示和学生实际操作让学生初步认识除法意义。三角形的认识评语？由三条边组成三个角的图形叫三角形，有直角三角形，等腰三角形，等等。一年级认识钟表课件设计的特点？突出需要认识的大点，...

高三了，数学一直20多，听不明白怎么提高数学分数？

高三了，数学一直20多，听不明白怎么提高数学分数？

先问一下你学习时间怎么分配的？如果花数学上的时间少了就花多一点，切记不能偏好哪一科，花费时间要保持平衡。明确考试的内容全在课本上，有的高考题甚至是例题，只是稍微变了一下型而己，比如化简改为求最值，他父亲跟他爹是一回事。再说如果脱离了课本...

小学六年级数学教案

1、2005年人均消费的粮食约多少千克？ 249-249×15.7％=210（千克） 2、2005年人均消费的粮食比2000年人均消费粮食少多少千克？ 249×15.7％≈39（千克）...

函数极限的定义公式是什么?

函数极限的定义公式：函数极限是高等数学最基本的概念之一，导数等概念都是在函数极限的定义上完成的。函数极限性质的合理运用。常用的函数极限的性质有函数极限的唯一性、局部有界性、保序性以及函数极限的运算法则和复合函数的极限等等。当分母等于零时...

用公式法和因式分解法解方程：x^2 -6x+9=(5-2x)^2

用公式法和因式分解法解方程：x^2 -6x+9=(5-2x)^2

公式法：x^2-6x+9 = (5-2x) ^2移项x^2-6x+9 - (5-2x) ^2 = 0展开，化简3 x^2 - 14 x +16 = 0所以a = 3，b = - 14，c = 16代入公式△= b^2 - 4ac = 4所以...

小学数学练习题

1、在1到200的所有自然数中，既是3的倍数，又是4的倍数，又是5的倍数的数一共有多少个？ 3,4,5的最小公倍数是60,既是3的倍数，又是4的倍数，又是5的倍数的数是60的倍数, 所以1到200的所有自然数中，既是3的倍数，又是4的倍数，...