孩子要上小学二年级了，暑假里孩子们把二年级上学期课程提前学了，这样是不是很好呢？
我的小孩马上上二年级，7月份在家和姐姐做老师按排的作业，8月份和姐姐一起玩，我每天带着到处玩，8月10号以后我买的二年级的数学语文教材解读给二个小孩学习，提前过了一下，开始学习了就按排做作业，做不了小孩还哭，慢慢讲一下会做就高兴了，学校老师讲课很快，提前学习一下午觉得还是很好的，不是花钱去培训，15天了解一下对以后老师讲的有帮助吧，没有什么不好的
幼儿园大班科学探索(飘飘伞)教案
活动目标:
1.引导幼儿主动参加科学小实验,学习选择和使用材料与工具,在实验中积极思考与尝试。
2.尝试根据制作内容,做初步计划和材料准备,培养幼儿做事有目的性、计划性。
3.感知降落伞平衡互动及重力的现象。
活动准备:
1.幼儿绘画制作降落伞的计划书。
2.在班里、家中寻找制作降落伞所需的材料。
活动过程:
1.幼儿园小班的户外体育活动区缺少降落伞,希望咱们小朋友,能帮助小班的小弟弟小妹妹制作一些降落伞。昨天,大家一起定了计划,画出了制作降落伞需要分哪几步来做,也找到了大家需要的各种材料,今天,咱们就来按照你们的计划来制作降落伞。
2.幼儿进行制作。
⑴教师提示幼儿按照自己定的计划进行制作。
⑵教师重点引导幼儿发现,固定伞面需要用几根绳子?用多长的绳子才能平衡?
⑶引导幼儿探索,找出与自己的降落伞相适应的重心。
3.玩游戏:引导幼儿在玩降落伞的过程中随时作调整,发现问题,解决问题。
4.小结:请幼儿说一说在制作降落伞时遇到了哪些困难,是怎样解决的。你的制作过程和原来定的计划一样吗?都有哪些改变?
5.结束:将降落伞送给户外体育活动区的小班小朋友。
