用课件教学有什么效果

课件教学的好处是：课堂展示的信息量大，多媒体的音画效果容易吸引学生的注意力，提高教学效率。
但凡事有利必有弊，有时，过于具体的声音画面会禁锢学生的想象力，造成学生理所当然的接受式的思维惰性，不利于思维创新。另外，提前做好的有顺序的幻灯片限制着课堂只能按提前预设的步骤进行，不利于灵活多变的课堂生成。
因此，课件无所谓好坏，就看怎么用，用得好就有助于教学，不然不如不用。课件只是辅助教学的一种手段，用不用，如何用，受教学内容、方法、对象以及环境等条件的制约。