语文新课程标准是谁编的？
语文新课程标准是谁编的？
2021年版义务教育语文课程标准是北京师范大学出版社出版的。
《义务教育语文课程标准》是2021年出版的图书，作者是中华人民共和国教育部。语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成部分。语言文字的运用，包括生活、工作和学习中的听说读写活动以及文学活动，存在于人类社会的各个领域。
2022新课标课程标准对教师的要求？
新课标对小学语文教师专业化发展的具体要求是：
（1）知识要求：
①学科知识：通识知识、专门知识等相关学科知识；
②课程开发知识：语文基础课程、校本课程等；
③教育基础知识：教育学、心理学、语文学科课程论与教学论。
（2） 能力要求：
①语文课程设计与开发能力；
②信息技术与语文教学整合能力；
③科学研究能力；
④自我反思与终身学习能力。
（3）工作方式要求：
①教师与教师、校长、专家的合作伙伴方式；
②对教学资源的开发利用和完善方式。
（4）教学策略要求：
①注重培养学生主动要求“学语文”的策略；
②注重提高学生的“语文素养”的策略；
③注重全部学生的全面发展和树立典型相结合的策略。
农历谁编的？
农历历法的发明者：德国传教士汤若望
明朝末年，因为依前元郭守敬所定历法预测日月食连连失误，所以明廷只好重订历法。这时候西方传教士已经和中土有所接触，初步了解欧洲天文学成就，且已经受洗为基督徒的明代天文学家徐光启，就建议请西洋人协助修历。
1623年1月25日，汤若望到达北京。到达北京后，汤若望仿效当年的利玛窦，将他从欧洲带来的数理天算书籍列好目录，呈送朝廷。又将带来的科学仪器在住所内一一陈列，请中国官员们前来参观。汤若望以他的数理天文学知识得到朝廷官员们的赏识。他到北京不久，就成功地预测了1623年10月8日出现的月食。1624年9月，他又准确地预测了月食。
2022新课程标准的培训主持词？
尊敬领导们，各位同志们，今天我们在这里举行2022年新课程标准的培训，我非常荣幸能够主持本次的培训，感谢大家能够在百忙之中参加本次的2022年新课程标准培训，这对我们做好2022年新课程的工作时很大帮助的，预祝本次训圆满成功，祝大家取得更好的成绩
2022版新课程标准小学设置的课程？
语文和数学的总课时比例较上一版本没有明显变化，依然保持语文20%～22%、数学13%～15%；变化最大的是外语，新版改为占比6%～8%，在所有学科中与道德法治并列，排到了倒数第三位；从课时占比上来说，语文一定是未来应试考试的大头科目，而外语学科在课程设置的定位越来越低。
部分副科教学时间提前，新课标中将科学、艺术、劳动这三门课程的设置时间提前至一年级，艺术科目以音体美为主线，还将融入传统文化内容，开设戏剧、影视、舞蹈。此外，信息技术也被单列出来，这应当与最近十年互联网对教育的影响相关，让学生掌握信息科技的基础技能，有助于适应网课信息化教学、交互式教学等新型模式。
2022数学课程标准的新亮点？
2022数学课程标准中的新亮点主要有两个方面。
一方面，新增了“数学探究”的板块，要求学生能够通过实践探究、发现问题、解决问题等方式，积极思考参与探究。
另一方面，将学科知识内容与信息技术、STEM等综合素质有机结合，鼓励学生在数学实践中掌握信息技术等相关技能，提高学生的创造性思维和动手实践能力。
同时，新标准要求学生具备多元文化视野，能够理解和尊重不同文化和社会背景下的数学思想，提高数学和社会实践的结合度。这些新亮点的引入，将帮助学生更好地掌握数学知识和技能，拓展他们的数学思维视野，培养出更加有创造力、具有实践能力的数学人才！
高中历史课程标准三维目标是什么时候提出的？
这个概念我好像是王后雄在《教材完全解读》这套书里看到过，第一维目标：知识与能力目标 第二维目标：过程与方法目标 第三维目标：情感态度与价值观目标 至于什么时间，应该是新课程标准开始实施的时候吧，2011年左右，这套书改版说明里有。
etf是谁编的？
etf是基金管理有限公司以某一个主题为标的发出设立的开放式指数型基金。
秦颂谁编的？
秦颂是李斯编的。
是秦代李斯创作的一篇韵文，称《琅邪台刻石》。
《琅琊刻石》是刊刻于秦代的一方摩崖石刻，又称“琅琊台刻石”等，分为两部分，前半部分（“始皇颂诗”）刻于秦始皇二十八年（前219年），后半部分（“二世诏书”）刻于秦二世元年（前209年），传为李斯所书，属小篆书法作品，与《峄山刻石》《泰山刻石》《会稽刻石》合称“秦四山刻石”。
傣族舞谁编的？
答，傣族舞蹈没有创始人，也不是谁编的，这是民族的文化舞，是一群傣族人的原生舞蹈。
自娱性舞蹈，自娱性的节目有“嘎光”、“象脚鼓舞”、“耶拉晖”和“喊半光”等，其中最具代表性的是“嘎光”和“象脚鼓舞”。
“嘎光”系傣语，“嘎”为跳或舞，“光”泛指鼓，也有集拢、堆积的意思。“嘎光”可译为“围着鼓跳舞”，也可译为“跳鼓舞”。
