教育科学出版社三年级下册品德与社会《今天我进步了吗》课件

今天，我进步了！我从实际生活中，觉得自己进步了。
今天第一节课是数学，老师提的问题我都知道，并举起了手，做练习题时，我全做对了。上课认真听讲，真是very good!
第二节课，语文课，老师让默写词语盘点，我全都会写，而且十分熟练，讲课时，我听讲十分投入，老师提的问题，不管对不对，我都举起了手，把“脸皮子”完全忘记了，说错了，同学们笑一笑，又何妨呢？
上午回到家，第一件事就是做资料，做到了该吃饭的时间。
下午第一节课，是做练习册，老师边讲，我边思考，每次老师的答案与自己想的不谋而合时，就会脸带微笑，弹一下手指。每当想错了，我要抓自己手一下，目的是罚自己不认真，虽然疼一些，但给自己了一个教训。
今后，我要对自己要求更严格一些，努力把以前的知识补上。我相信，只要努力学习，就会有更大的收获，说不定，我还能成为我们班的第一名呢！

简答题:苏教版小学三年级下册科学如何制作和使用风向标和风力计

1、用一张硬纸板，剪一个大小合适的箭头和尾翼。
2、把箭头和尾翼插入一根硬塑料管的两端。
3、找出平衡点，扎一个小孔。
4、用大头针插过小孔，插入铅笔一端的橡皮中。
把风向标放到室外，观察箭头所指的方向，就是风向 。