期末怎么复习初中历史？

历史一定要背的,生物可以边看书边理解,地理的话,自然地理部分靠理解,人文地理部分靠背

进行历史复习时，可以将同一类型的知识点进行归类，比如初中世界历史第一册内容，可以将英国、法国、美国的资产阶级革命这三个大知识点归为一类：革命爆发的时间、导火线、开始的标志、颁布的重要文件等。再比如改革类：日本的明治维新、俄国1861年改革和中国的戊戌变法。还有会议类、不平等条约类等。这样就可以做的有条理性便于复习。

另外还可采用谐音记忆等方法加强记忆。如马克思出生时间是1818年5月5日，就可以记作“马克思左一巴（18）掌右一巴（18）掌打得资本主义呜呜（55）乱叫。”当然这个并不需要记忆，只是举个例子。

留心的话，还可以找到许多实用的方法。要想取得好的成绩就需要掌握基础知识，再加以灵活运用。

教初中历史和地理哪个好点？

你哪科优秀就选择教哪科，其实历史和地理两科都有乐趣就是看你对哪科有兴趣，老师是以育人为主把你的知识传授给学生才是真正的硬道理，所以，你必须要选择你最优秀的哪一科，把知识无私毫不保留地传授给学生。历史与地理这两个科目都有着千丝万缕的联系，他们都有着一个共性，一个是中华文化传承，一个是传承祖国的大好河山，如果让我选择的话确实被难住，因为这两个科目我都喜欢；如果你喜欢讲故事那就选择教历史，这个问题只有你自己在心中衡量一下最后再做决定，傍人是无法为你选择 ，假如你选择了历史，那么在讲课时也能够用得上地理的知识，历史与地理是相互依存，而不是克意把他分割开来，教哪一科目只是一个形式，而知识是共享，这样上课时才能讲得生动，学生才能够记得住学得牢。（以上所写只是个人的观点，是否对友有帮助）

下个答案：

教历史好一些。因为地理不受重视。可能你现在觉得重不重视不要紧，但我告诉你，分中考奖的时候你就不会这么想了。

下个答案：

教初中历史。先陪养好的人身价值观和世界观。让学生们认知自己民族国家的不足之处，才能在今后的学习生涯中与时俱进。

下个答案：

历史可以学习古人的智慧，也能用他们的经验教训给我们总结，也相当于能让我们更全年了解过去，为了更崭新的未来。地理可以了解风土人情，气候条件，山川河流。我建议以历史为主，地理为辅。不然总不能连香格里拉，长城，南京，珠穆朗玛峰在哪都不知道。历史更能体现修养，见识