2015年下学二年级上册综合实践活动的教案怎么写

1、交通与生活

　　 活动目标：

　　1．通过交流和展示认识常见的交通工具，并知道交通工具是随着社会的发展而不断进步的，二年级上册综合实践教案。

　　2．认识主要的交通工具，并能够运用所认识的交通工具设计一次旅游计划。

　　3．通过设计未来交通工具的活动培养学生的想像能力。

　　重点： 学生在认识基本交通工具的基础上，让学生了解更多关于交通工具的知识。

　　难点： 让学生进行比较，从而了解交通工具是随着社会的发展不断进步的。

　　课时： 1 课时

　　流程：

　　（一）导人

　　可采用提问的方法：你们坐过公共汽车吗？你有什么感受？让学生口答，还可以讨论的方式进行引人，让学生讨论：我们现在若去公园，应该怎么走？

　　（二）活动的组织

　　1．“看一看”：

　　可先让学生观看书上的图片，让学生说出它们的名称，这些都应属于什么？引导学生认识并说出交通工具，然后提问：“交通工具有什么作用？”让学生充分发言。

　　2．“写一写”：

　　可由学生小组先进行讨论：除了公共汽车，你还知道什么交通工具？讨论结果先在书上写出来，然后各组选派代表进行汇报。