教学过程中，老师该如何备课？

备课也称教学设计，是教学的基本环节，是教师的教学基本功之一。

教师如何备课？一般而言，要做到“八备”:

1.备课标。这是备课的首要的、也是被一般教师所忽视的环节。要认真研读学科课程标准，把握方向、要求。

2.备教材。做到以课标为导引，细研深读教材，熟悉内容，理会编写意图，抓住重难点。

3.备目标。即要研究设计三维教育教学目标，做到全面、具体、明确，可操作。

4.备学情。要了解学生，研究学生的知识、心理、最近发展区等情况，做到有的放矢。

5.备资源。教师要准备、收集相关教学资料信息、教具及其他资源。对教材、教学进行科学及时的拓展与补充。

6.备方法。包括教的方法与学的方法。教法要多样、有效，学法要科学、实用。教与学要有机结合。

7.备程序。即设计好每节课的教学结构及实施程序。做到过程顺畅，结构完善，突出重点，体现特点，重视实效。

8.备评价。即在课堂教学过程中，教师怎样评价学生的综合素质及表现，教师用那些评价方法，怎样及时应用评价反馈的信息等等。

7月31日，CBA季后赛第一轮，青岛男篮VS山东男篮，比赛看点如何？巩晓彬有何奇招？

常规赛正式结束争夺之后，CBA季后赛也进入了最后的倒计时。把目光转向如今的山东男篮，他们和辽篮犯了同样的老毛病，没有了老哈，兵败如山倒。球队既没有一个能持球进攻的强点，也没有就组织进攻的后卫，仅仅靠着陶汉林与贾诚在内线怼来怼去，并不能率领山东男篮走向胜利。没有哈德森，犹如车轮没有轴心点，即便发动机再强，功率再快，车子也开不远。

于是在这样的情况下，主教练巩晓彬说了一句心酸的话:复赛之后，全华班和有外援的球队根本不公平。尽管听起来有些输不起的意思，毕竟不仅仅只有山东男篮一支球队使用全华班阵容，隔壁的青岛也是丝毫不虚，拿出了亮剑精神。不过，山东男篮竟然会从排名第四的位置下滑到第九，着实让人感到有些意外。

在7月31日的1/4决赛中，山东男篮即将和青岛男篮，上演一场齐鲁德比之战。那么问题来了，谁能获得最终的胜利呢？从目前双方的实力上分析，青岛男篮更加占据优势，而且晋级的希望也更大。三分远投与组织串联是山东男篮最大的问题，外线打不开只会增加内线陶汉林的压力，而串联不好只会增加更多无谓的失误。

所以无论是整体性还是实力上来说，青岛男篮都占据一定的优势，更何况赢了的队伍要去1/4决赛战广东宏远。以山东队目前的配置，打广东宏远纯属送人头，杜锋手上的三驾后卫马车一旦加强防守强度，比赛压根儿没得玩，甚至在半节比赛直接被打花。所以不如让兄弟青岛队去试一试，至少全力以赴的状态，能够让广东脱成皮。