如何有效布置小学语文家庭作业

一、如何有效布置小学语文家庭作业

“兴趣是最好的老师”。学习兴趣不是与生俱来的，而是在长期的教育影响和社会实践中不断发展起来的。孩子对学习产生了兴趣，自然会全心全意地努力学习。

布置家庭作业可以允许学生选择完成的方式，可以在与爸爸妈妈的合作下完成，也可以和同学合作完成。如和爸爸妈妈一起制作手工，一起分角色朗读一篇课文，一起讲故事；和同学一起做手抄报等。甚至放手请学生自己给自己布置作业，自己选择作业，自主定量，把做作业的主动权交给学生。可以选择灵活多样，偏重于理解、想象、运用的提高性作业；也可以选择比较简单的巩固性作业。这样的作业设计能满足不同程度学生的要求，能力强的可选择较难的做，能力弱的，可以做简单的。让学生根据自己的情况选择作业，就能使不同层次、不同水平的学生都能参与到学习中来，体会到成功的乐趣。

二、读后感手抄报怎么做

这里给大家分享一幅好看的读书手抄报，里面的内容都是读后感呢，大家在都是之后也可以自己写一些读后感哦 ，这样才能更加的有意义呢，《到灯塔去》是英国女作家弗吉尼亚·伍尔芙的长篇小说，以到灯塔去为贯穿全书的中心线索，写了拉姆齐一家人和几位客人在第一次世界大战前后的一段生活经历。下面一起欣赏王梓璇同学的读书手抄报吧。

三、漫游语文世界的手抄报！

有这样一则奶粉广告：“没有加进什么，不过提出水分。”

这则广告从反面人手，从具体的制作过程人手，用形象的语言来表示，在一句“没有加入什么”表现了产品之纯，后一句用“不过”急转，进一步表现出产品纯还不够，还必须没有水分，突出了“粉”的特性，语言简练，12个字中有转折，有波澜，文字浅显但具体形象，初看语不惊人，细品则回味无穷。

同学们，你们知道吗？我们生活在一个语文的世界里。生活中处处有语文，无论是读书看报，与人聊天，还是听相声，看电视，逛商场，常规的或新奇的，别扭的或富有艺术性的，只要留心观察，随时注意语言现象，总会碰到与学习和运用语文有关的问题，那么，语文世界有多大？语文世界里有些什么呢？语文世界是很广阔的，有人说过：“生活有多宽广，语文的外延就有多宽广。”语文世界是丰富多彩的，这里不仅有各种文学作品，就连生活中耳闻目睹的春联、广告、店名、流行语等，都是语文世界的一个部分。

我也是同病相怜，但还是小有收获！