你有没有一件事让你在学校或者单位、公司一举成名的？
去实习的时候供吃住，但是伙食特别不好。平时就是清汤清水。突然有一天来人参观，弄了一大盆溜肉段。因为带人参观错过饭点就在后厨吃。工作人员们都在那大窗户跟前刷碗。我在窗户外面吃。据他们后来说我吃的太认真太香吃了最起码半个小时没住口溜肉段都吃进去大半盆。有个客户经理偷偷对他们说，那吃饭那姑娘是谁啊，我刚才进来打饭他就在那吃，我吃完了进来送盘子她还在那吃。后来只要他们一看见我就都会发出‘善意’的微笑:）
无肉不欢的我吃了两个月的素。偶尔遇到肉肉真的是扑上去??
大家对“裸课”怎么看，怎么操作？
大家对裸课怎么看？怎么操作
一、裸课的理解
我对裸课的理解跟发起问题的老师差不多。裸课仅借助黑板、粉笔等（或电子白板）最朴素的道具进行上课。
二、裸课的误区
有人把裸课跟无准备上课、无教案上课混淆，这是两个不同的概念。
三、裸课的最高境界
只借助粉笔、黑板，不看教材、不看教案、不需要直尺，圆满完成一堂课。大学时候的一个老教授，偶尔能达到这个境界，那是我永远的偶像。更牛的是，他还能指挥我们翻到多少页，读那一行的定义；做多少页的哪一道题。
四、裸课现象辨析
随着这些年，公开课演变成了表演课、观摩课演变成了排练课，理性的呼声和思考正在呼唤教育的回归！
教育不需要花里胡哨，至少不应该常态化的表演形式！大道至简，大巧不工！
五、裸课带给学生的好处
放下浮躁，收起华丽，教师手把手的教的朴实；学生学一步步的学的扎实、踏实！
六、教师如何做
首先，不需要每次课都裸课。总有更适合用多媒体信息技术的。如果以前很少裸课，那么建议有详细的教案，备课充分一些，再充分一些。
其次，上裸课应该是每个老师基本功，师范实习的时候，考编面试的时候，都是裸课。平时注重对基本功的练习。侧重粉笔字和板书设计。
再次，要有自信，很多人说，大师上小课，所以敢裸。小师上小课，只要准备的足够充分，裸一下又如何？
最后，有了足够的裸课经验、对内容足够娴熟、足够自信后，冲击一次，裸课的最高境界又何妨？学生们会崇拜死你！对你以后的教学会是巨大的助力。
