中班主题地图用处大的教案
活动目标
体验自制地图的乐趣。
建立方位概念。
活动准备
主题爆米花。
各式地图:国家风景区、县市观光导览、旅游景点、森林步道……等、图画纸、彩色笔、剪刀、胶水。
活动过程
1 事先收集各式地图,让幼儿分组讨论;请幼儿针对地图内容,提出自己的疑问,大家共同讨论,找寻答案。
2 老师展示森林步道的地图,引导幼儿辨识起点、终点和现在位置,及考考幼儿地图上有一些特别的符号:即地图的语言(指北针、厕所、停
车场、凉亭、公共电话、服务中心、餐厅),它们各是代表著什麼意思。
3 翻开主题爆米花P6~11,请幼儿观察画面,依画面指示分别找出三位主角所住的房子,看谁最快找到。
4让幼儿看看画面中周边的商店、景物;仿书中方式描述自己家及附近环境
5 透过主题爆米花 P12~13,告诉幼儿待会儿我们也要到附近公园探险,所以必须先画一张地图,大家照著地图走,就不会迷路了。并叮咛:
画地图时要留意门牌、方位、马路的样子、特别的景物、有几处红绿灯……。
6 老师仿书中方法先教大家剪贴路径及标示起点(学校)到终点(公园)的路线图,由幼儿画出周围的景物,并记得於地图一角要画上指北针
标示。
7 带领幼儿拿著手绘地图一起出发到公园,沿路可找安全的地点停下来,请幼儿打开自己的地图对照看看,再继续前进。
8 回园后,请幼儿发表地图的辨识度及正确性,针对走访的状况做修正。
活动结束
1 能指出学校周边的环境状况。
2 能标示出景物的位置。