七年级上册语文动物笑谈作者品质?
七年级上册语文动物笑谈作者品质?
动物笑谈中作者是一个幽默,风趣,平易近人,而且比较善谈容易与人沟通的人。文章不仅表现出作者严谨求实的科学态度和崇高的科学精神,还表现出人与动物之间平等共处的心境、人对动物的尊重和热爱。任何艺术化的表现形式,都不能描述生命的真实与感动。
七上语文第6课写作特点?
七上语文第六课是莫怀戚的《散步》,该文用以小见大的写作手法,通过一家四口祖孙三代一起散步这一生活片段,展现了中华民族尊老爱幼的传统美德。此文通过一次全家三辈四口人的散步的事件,引发了作者的一种“生命的感慨”,抒发了一种交织在母子、父子、祖孙三代之间浓浓的亲情。
此文语言平易朴实,但内涵丰富,耐人寻味,使读者的心灵随着作者优美的文字在亲情、人性、生命这三点构成的轨迹上的一次愉悦而高尚的美的旅行。
七上语文书第148页古诗?
龟虽寿
作者:曹操
神龟虽寿,猷有竟时。
腾蛇乘雾,终为土灰。
老骥伏枥,志在千里;
烈士暮年,壮心不已。
盈缩之期,不但在天;
养怡之福,可得永年。
幸甚至哉,歌以咏志。
七年级上册语文动物笑谈主要讲了哪些事请用节俭的语言概括?
《动物笑谈》主要内容:本文讲述了“我”与小凫和我和黄冠大鹦鹉的趣事,既有作者与它们相处的荒诞经历,又有小凫的可爱和大鹦鹉的“恶作剧”。
不仅表现了作者严谨求实的科学态度和崇高的科学精神,还表现出人与动物之间和平共处的心境、人对动物的尊重和热爱,引发了人们对动物的关爱和对人类自身行为的思老
四上语文第七单元第22课反问句改成陈述句?
改成陈述句方法是:
1、将句中的反问语气词如:怎、怎么、怎会,难道、何尝等词去掉。
2、将句末的疑问助词:呢、吗啊等去掉。
3、将问号改为句号。
4、有否定副词“不”的去掉,没有“不”的要加上。这是因为否定的反问是肯定的意思,肯定的反问是否定的意思。
5、适当做些词序调整,但不能改变句子原意。
如:难道这朵花不是红色的吗?改陈述句为:这朵花是红色的。
七年级第17课《动物笑谈》找出文中对“我”的动作描写与语言描写的句子(各一句)?
《动物笑谈》课文中“我”的动作描写: 就在复活节后的第七个星期天,我把一窝待孵的水鸭蛋放在人工孵卵器里。
小凫一出壳,羽毛刚干,我就学着母水鸭的叫声,不停地唤着它们。语言描写:“我的天啊,你是不是病了?”