怎么教小学生地理

最好教的内容系统些，这样便于让听的人理解。

地理重在图嘛！教认图最重要。

以及书上的知识点，最好在说这些的时候，融合当下的时事，以及一些有关内容让听者多了解些，加深印象。

我们打算去小学支教，想请教些授课方式，更好的和小学生交流。。

其实现在他们感兴趣的当然是游戏了，就是要在游戏中学习。我这里有两点：第一，游戏。第二竞争机制必须得有。比如你教一个英语单词balloon，先把全班分组，教完单词就开始游戏，吹气球。各组请一位同学上来吹气球，其他学生不断大声呼balloon这个单词，谁吹的大谁赢，这样让学生在游戏中不断重复刚才所学的单词，而且要让各组（一般是两组）竞争看谁更活跃或者更积极就加分，赢的那组可以给予奖励。
这个方法任何年纪的都适合。游戏和竞争机制就要看老师的头脑了，灵活多变。对于高年纪的最好是考他们的反应灵敏度，很好玩，效果也飞常不错哦。