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谁知道浙教版初中数学的说课稿

zhao_admin2024-08-23 08:01:34地理课件17

『初中数学说课』初中数学说课稿制作视力表北师大版八年级下册

·“制作视力表”说课稿一、教材分析 “制作视力表”选自北师大版《义务教育课程标准实验教科书•数学》八年级下册第四章后的课题学习。研究性课题学习的开设是本套教......

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『初中数学说课』初中数学说课稿《关注三角形的外角》北师大版八年级下..

·《关注三角形的外角》说课稿一、设计理念利用课本例题进行一题多变、一题多解，在教学过程中，启发学生根据习题间的联系进行分组讨论，引导学生进行思考，由浅到深，由易到难，让学......

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『初中数学说课』《不等式的基本性质》说课稿

·《不等式的基本性质》说课稿我说课的内容是鲁教版义务教育课程标准实验教科书，七年级数学（下）第十一章第二节《不等式的基本性质》。下面，我从以下几个方面对本节课的教学设计进行说明。......

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『初中数学说课』新人教版七年级下册第七章《三角形的内角》说课稿

·新人教版七年级下册第七章《三角形的内角》说课稿一、教材分析 1、说教材《三角形的内角》是九年制义务教育人教版七年级下册第七章《三角形》的第二节内容，本节课是在学生学习......

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『初中数学说课』《同底数幂的乘法》说课稿

·《同底数幂的乘法》说课稿一、教材分析： 1．教材的地位和作用：《同底数幂的乘法》是在学习了有理数的乘方和代数式之后编排的，是对幂的意义......

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『初中数学说课』《有理数的乘方》说课稿

·《有理数的乘方》说课稿尊敬的各位评委、老师：大家好！我是来自建瓯市南雅中学的数学教师----杨春荣。我今天说课的课题是：有理数......

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『初中数学说课』《三角形的外角和》公开课说课稿

·《三角形的外角和》公开课说课稿一、说教材本节课的内容是新课程七年级数学教材第八章多边形第二节三角形的第三课时......

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『初中数学说课』新人教版七年级下册第七章《三角形的内角》说课稿

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『初中数学说课』华师大版八年级（上）《勾股定理的应用》说课稿

·华师大版八年级（上）《勾股定理的应用》说课稿一.说教材本课时是华师大版八年级(上)数学第14章第二节内容,是在掌握勾股定理的基础上对勾股定理的应用之一. 勾股定理是我......

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『初中数学说课』《有理数的加法》说课稿

·说课内容：华东师大版数学教材§2.6《有理数的加法》的第一课时一、说教材：（一）地位和作用有理数的加法是小学算术加法运算的拓展，是初中数学的起始部分，也是初中数学运算最......

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『初中数学说课』无理方程说课稿

·无理方程说课稿一，教学内容分析：无理方程的教学是继一元一次方程、二元一次方程组、一元二次方程、......

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『初中数学说课』和的完全平方公式教学设计稿

·和的完全平方公式教学设计稿各位评委：你们好！，很高兴有机会参加这次说课比赛，并能得到各位专家的指导，我说课的课题是：和的完全平方公式。所用教材是北京市义务教育课程改革实验......

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『初中数学说课』因式分解的简单应用说课稿

·因式分解的简单应用说课稿因式分解是初中数学中的一个重点内容，也是一项重要的基本技能和基础知识，更是一种数学的变形方法，在今后的学习中有着重要的作用。因此，......

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『初中数学说课』《因式分解》说课稿

·《因式分解》说课稿一、说教材 1、关于地位与作用。今天我说课的内容是浙教版七年级数学下册第六章《因式分解》第一节课的内容。因式分解是代数式的一种重要恒等变形。.它是......

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『初中数学说课』分式的意义说课稿

·一、教材分析 1．地位、作用和前后联系。本节课的主要内容是分式的概念以及掌握分式有意义、无意义、分式值为0的条件．它是在学生掌握了整式的四则运算、多项式的因式分解，并以六年级......

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『初中数学说课』《反比例函数》说课稿北师大版九年级（上）数学

·《反比例函数》说课稿一、说教学内容（一）、本课时的内容、地位及作用本课内容是北师大版九年级（上）数学第五章《反比例函数》的第一课时，是继一次函数学习之后又一类新的函数......

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『初中数学说课』科学记数法说课稿

·科学记数法说课稿一、教材的地位与作用：科学记数法是在学生学习了有理数的乘方知识后，安排了一节与现实世界中的数据（尤其是大数）相关的数学内容，一方面让学生感受现实宏观世......

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『初中数学说课』《因式分解》说课稿浙教版七年级数学下

·《因式分解》说课稿一、教材分析： 1、关于地位与作用。因式分解是浙教版七年级数学下册第六章《因式分解》第一节课的内容。因式分解是代数式的一种重要恒等变形。又......

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『初中数学说课』轴对称图形说课稿人教版初中几何第二册

·轴对称图形说课稿说明轴对称图形说课稿，是以国家颁布的中学教学大纲、课程标准和教师教学用书中所规定的各项要求为基本依据，以课堂教学实践为基础，对“轴对称图形”（人教版三年制......

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『初中数学说课』《扇形统计图》说课浙教版七年级上册

·课题：《扇形统计图》说课教材：浙教版义务教育课程标准实验教科书七年级上册各位评委老师：你们好！今天我要讲的课题是扇形统计图。首先，我对本节教材进行一些分析： 1......

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『初中数学说课』初中数学因式分解说课教案

·初中数学因式分解说课教案我说课的题目是选自华东师大版，八年级上册，第十四章第四节，因式分解，这是初中数学传统的经典，在新课标的理念下，重新理解它深刻的内涵为此，我设定说......

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『初中数学说课』《反比例函数及其图象》说课稿

·《反比例函数及其图象》说课稿今天我说课的内容是人教版代数章第节反比例函数及其图象。面我从教材分析、教法设计、学法指导、教学过程、几个方面进行阐述。一、教材分析主要从地......

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『初中数学说课』《运用完全平方公式分解因式》说课稿

·《运用完全平方公式分解因式》说课稿《运用完全平方公式分解因式》是新课标北师大版数学八年级下册第二章第三节第二课时内容。下面我将从教材分析、学法与教法、教学过程三方面来说明......

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『初中数学说课』分式的意义说课稿

· 分式的意义说课稿一、教材分析《分式的意义》属于数与代数领域的教学内容，是义务教育课程标准实验教科书数学八年级下册第十六章第一节的内容。本节课主要是让学生掌握分式的......

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『初中数学说课』《因式分解》说课稿

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『初中数学说课』完全平方公式说课稿

·完全平方公式说课稿一、教材分析：（一）教材的地位与作用本节内容主要研究的是完全平方公式的推导和公式在整式乘法中的应用。它是在学生学习了代数式的概念、整式的加减法、幂的运......

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『初中数学说课』“有理数的加法”说课教案

·“有理数的加法”说课教案我说课的题目是“有理数的加法(一)。本节课选自北京师范大学出版社出版的〈义务教育课程标准实验教科书〉七年级(上),。这一节课是本册书第二章第四节第......

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『初中数学说课』有理数乘方说课稿

·有理数乘方说课稿在以学生发展为本的教育理念的指导下，为提高学生的学习兴趣及效率，提高教学质量，结合新课程标准的要求，对初一年级第一章第五节作如下的设计。一、说教材 1......

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『初中数学说课』《合并同类项》说课稿

·《合并同类项》说课稿一、说教材和教学内容：《合并同类项》是我校校本教材第一册第四章整式的加减中的一个教学内容。该内容在结合学生已有的生活经验，引入用字母表示有理数，继......

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『初中数学说课』《中位数与众数》说课稿

·《中位数与众数》说课稿武夷山市上梅中学洪贵兴【教材分析】 1、地位与作用：本节内容为初中数学中的......

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《直线的倾斜角和斜率》说课稿高二数学说课稿[高二数学说课]

《直线的倾斜角和斜率》说课稿我说课的题目是高中数学第二册上，第七章第一节《直线的倾斜角和斜率》，我把说课内容分成教材分析、教学方法与手段、学法指导、教学程序四个部分。一．教材分析1.教材的地位：直线的倾斜角和斜率是解析几何的重要概念之一，也是直线的重要的几何要素。学生在原有的对直线的有关性质及平面向量的相关知识理解的基础上，重新以坐标化（解析化）的方式来研究...