剑桥少儿英语怎么教更吸引学生？
幼儿的注意力集中力都不能很集中 所以在上课时要把所学内容和游戏相给合！ 在学习中让幼儿学会今日所学的英语内容！才能激发孩子的学习欲望！
急！请问《剑桥少儿英语》的教学法？
少儿英语的教学方法都是相通的，不局限于某一套教材。
最常用的可能要数：TPR教学法，故事教学法，五步教学法等等。我不做具体教学工作，因此没有办法说的很细，你可以在网上查查。
另外，给小孩子教英语，最重要的是培养他们对英语学习的兴趣，因此游戏教学很重要。在互动的游戏中，让孩子掌握知识。
你提到的少儿英语语法教学一定要用归纳法，先看实例，总结规律，同时可以用一些替换练习帮助孩子学会应用。千万不要用大人学英语的方法，先告诉孩子这是现在进行时，过去完成时，然后举一大推例子。这样孩子一点兴趣都没有。（我知道剑桥的教材就是这样，因此这套教材并不好，只是它的考试体系太让家长疯狂了。）
在此推荐套很棒的语法教材，趣味性和知识性都很强。最适合少儿英语培训学校用：
http://www.mglxe.com/web.asp?action=产品展示&ac2=语法构建
求文档: 剑桥少儿英语二级教材全解
（一）每单元重点语法知识
Unit1 选择疑问句： Is your friend a boy or a girl?
Have got 句型： I’ve got two ice creams in my hand./She has got a new book.
Like to do / like doing
Play +球类 play +the+乐器
Unit2 形容词性物主代词 及名词性物主代词
主格 宾格 形容词性物主代词 名词性物主代词
I me my mine
you you your yours
he him his his
she her her hers
we us our ours
they them their theirs
Unit4 句型： What’s the Chinese for “straight hair”?
Unit5 How about 句型： How about having a cup of tea？
Unit6 第三人称单数： 主语为第三人称单数是，谓语动词后+s 或+es.
掌握： go-goes have-has do-does
Unit7 情态动词must，后加动词原形，表必须
You mustn’t drop litter in the park.
There be 句型： There is +单数名词+动词（ing）+地点。
There are+复数名词+动词（ing）+地点。
Unit9 、Unit10 形容词比较级及最高级。具体见课下作业。
as…..as 与。。。。。一样
Unit11 一般过去时：描述的是发生在过去的事情。主要掌握动词的过去式变化形式及不规则动词的变化。
Unit12 了解现在完成时。 掌握Have been, have got句型。
Unit13 掌握星期类词汇，重点是有关星期类听力题，题型见小考场。
重点掌握介词的用法。In/on/between/next to/behind/under/in front of/ after/ before /at
Unit14 How often 句型, 掌握频率副词，例如：Part7。
