说课的课件和正常课件有什么不同？

说课的课件和正常课件有什么不同？

课件包括文字、图片和音像制品。

说课时说给同事、评委或领导看听的，正常的课件是上课学生看听的，适用对象不同，当然内容会有所不同，展示的时间也会不一样。

岗哨口令的使用时机和方法？

岗哨口令使用时机：

一、领导查岗（查哨）时使用。

二、交接岗（或换哨）时使用。

三、遇有陌生人员接近岗哨时使用。

口令使用方法：一、：遇有不认识的领导或陌生人员接近岗位时，约5——7步处，在岗（或在哨）者说：站住！口令！对方回答口令上半句，在岗者回答下半句。如：口令是“雷雨闪电”，来人说：雷雨！在岗者回答：闪电！就证明是自己人。如果在岗者说：站住！口令！对方回答不出来，则证明不是自己人，不得接近岗（哨）位。

二、换岗（哨）时，因为是固定时间，交接岗（哨）双方都知道此时换岗（哨），则接岗（哨）者距离岗（哨）位5——7步处站住，双方对答口令，如上所述，在岗（哨）者直接问：口令！接岗（哨）者答：雷雨！在岗（哨）者回令：闪电！然后交接岗（哨）。

送花的时机和场合有哪些？

送花的时机和场合有很多种。送花的时机和场合很多。首先，在一些特殊的场合，比如婚礼、生日、情人节等，送花是一种传统的礼仪习惯；其次，在一些正式的场合，比如毕业典礼、职业晋升等，也可以适当的赠送花束来表示祝福；再者，在一些需要安慰和慰问的场合，比如送别、病患探望、慰问等，也可以适当的通过送花来表达关心和慰问。送花作为一种礼仪，需要注重送花的用意和花的选择。不同的花语和花的颜色代表不同的意义，因此在具体的场合和需要表达的情感中选择适合的花材和花语是非常重要的。同时，为了更好地传达感情和情感，还需要注重花束的包装和送花的方式。

p图和np图使用时机有啥区别？

P图,Np图,U图和C图都是SPC图计数型数据图。 区别是： P图：计算零件数N = 固定值或变值 Np 图：计算零件数N = 固定值 U图：计算发生次数N = 变值 C图：计算发生次数N = 固定值

使用flash的目的和意义？

flash课件具有形象性、多样性、新颖性、趣味性、直观性、丰富性等特点，能够有效的配合课堂教学、引导促进教学清境的发展、渲染教学气氛。是广大教师开展公开课与参加课件比赛的首选。

另外由于flash可以体现课件技术深度，所以采用flash制作的课件参加课件比赛会比较有优势。

推广和使用脱硫煤的目的

推广和使用脱硫酶的目的是保护环境

风淋室的目的和使用方法？

1、目的：保持风淋的安全使用，维持洁净室环境的洁净度。

2、风淋室的使用：

（1）进入洁净无尘室的人员应在外更衣室脱去外衣，除下手表、手机、饰品等物品。

（2）进入内更衣室，穿戴净化无尘衣、帽、口罩、手套。

（3）拉开不锈钢风淋门人员进入风淋室后，风淋门立即自动关闭外门，红外线（声控/人体热能）感应，风淋自动启动，吹淋15秒（出厂已设置）。注意：风淋室在吹淋时两个不锈钢门不能同时打开，如强行打开将损坏电子锁，风淋室两门是电子互锁控制。

（4）风淋室吹淋结束后，推开出门进入洁净无尘室。

求魔兽世界，盗贼的切割和割裂使用时机？

19级的时候这2个技能不太用的到吧，打血多的怪可以开局用下2星或3星的切割

绿色许可证的使用时机有何规定？

一）使用时机：

　　自动闭塞区段：1、出站信号机故障时;2、由未设出站信号机的线路上发车时（必须有调度命令）；3、发车进路信号机故障时；

　　（二）卡控要点：

1、轨道车乘务员应确认绿色许可证的编号、车次、发车股道、站名印、车站值班员签名及填发的年、月、日，不用的字句抹消。

2、凭发车手信号或列车无线调度通信设备联控发车的通知开车。

3、监督器故障发车时，列车以在瞭望距离内能随时停车的速度，最高不超过20km/h，运行到第一架通过信号机，按其显示的要求运行。

舌钳的使用方法和目的？

舌钳采用GB1220中规定的20Cr13材料制造。产品表面有镀层为经电镀(铬)处理，无镀层经钝化处理。无镀层产品标示为“W”。主要技术指标1．舌钳经热处理后，其硬度为HRC40～48。

2．舌钳应用良好的弹性及牢固性。

3．舌钳锁止牙全部锁合时，唇头齿应闭合，二片钳头环圈应重合无偏位，头部环圈应光滑圆钝。

4．舌钳闭合启应轻松灵活，无卡塞现象。

5．舌钳的鳃轴螺钉固定应牢固，当开闭时螺钉不得跟动。

6．舌钳表面粗糙度Ra值应不大于：有光亮0.4mm，无光亮0.8mm。

7．舌钳外表的耐腐蚀性能应达到YY/T0149中沸水试验b级的规定。

8．舌钳应对称、平整，外表应无锋棱、毛刺、裂纹、麻点等缺陷，唇头齿、锁止牙应清晰完整，无缺齿、烂齿现象。