一年级 小孩
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《蝉》阅读理解 1．课文里有一句话，是全文的文眼：“哪管是90年，90天，都不过要好好的活过”是全文的文眼。 它是由抑到扬的关键之处，也是由蝉引发的对于生命的深刻感悟。不管是写蝉的烦人的聒噪、病蝉的弱小，还是写蝉17年埋在泥下，出来只活一个...
高中语文课文PPT
对不起了找不到课件，但是找到一些内容：一. 教学目的: 1、通过对元曲的一般常识的介绍，把握小令、套数、杂剧的异同。 2、了解作者马致远。 3、把握这首曲的思想内容。二、教学重点、难点: 对元曲一般特征的把握和对这首曲所表现出来的思想感情的...
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谁有人教版小学语文第三册《从现在开始》的教学设计和课件？急！急！急！
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叙述文应怎样写
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