初一数学活动教案按流程调查小吃店主食销售情况及分析怎么做
一、活动主题的提出
（一）设计意图：
（二）背景分析：
二、活动目标
1
、通过“走进中华饮食文化”综合实践活动，使学生在情感，能力
和认知诸方面得到全面的和谐发展。运用调查，研究，观察，积累等
各种方法与形式，重视知识，经验，技能的综合运用。
2
、让学生在研究性学习，调查报告，实际烹饪等实践活动中获得亲
身感受和直接经验，并养成实践意识，形成综合实践能力；以学生的
现实生活和社会实践为基础发掘课程资源，
让学生进行有计划，
有成
效的实践活动。
3
、让每位学生都参与到活动中，在丰富多彩，形式多样的主题活动
中发现和解决问题，体验和感受生活，发展实践能力和创新能力。
4
、在综合实践活动中养成合作意识、民主意识、科学意识、环境意
识、善于交往，学会与他人共同生活。
怎样自学初一数学?
初一的数学不怎么难，一些知识点课本上没有讲，其他的不成问题，经常看，多复习就可以了，至于那些知识点，可以请教老师，或同龄的学生~~~~~
初一数学(上册)测试题答案
初一数学测试题 姓名: 一、单项选择 (每小题3分，共30分) 1、一个数的立方等于它本身，这个数是 ( ) A、0 B、1 C、-1，1 D、-1，1，0 2、下列各式中，不相等的是 ( ) A、(-3)2和-32 B、(-3)2和32 C、(-2)3和-23 D、|-2|3和|-23| 3、(-1)200 (-1)201=( ) A、0 B、1 C、2 D、-2 4、有一组数为:-1，1/2，-1/3，1/4，-1/5，1/6，…找规律得到第7个数是( ) A、-1/7 B、1/7 C、-7 D、7 5、下列说法正确的是( ) A、有理数的绝对值一定是正数 B、如果两个数的绝对值相等，那么这两个数相等 C、如果一个数是负数，那么这个数的绝对值是它的相反数 D、绝对值越大，这个数就越大 6、比较-1/5与-1/6的大小，结果为 ( ) A、＞ B、＜ C、= D、不确定 7、下列说法中错误的是( ) A、零除以任何数都是零。
B、-7/9的倒数的绝对值是9/7。 C、相反数等于它的本身的数是零和一切正数。 D、除以一个数，等于乘以它的倒数。 8、(-m)101＞0，则一定有( ) A、m＞0 B、m＜0 C、m=0 D、以上都不对 9、一个正整数n与它的倒数1/n、相反数-n相比较，正确的是 ( ) A、-n≤n≤1/n B、-n＜1/n＜n C、1/n＜n＜-n D、-n＜1/n≤n 二、填空题 每小题3分，共30分) 1、12的相反数与-7的绝对值的和是____________________。
2、一天早晨的气温是-5℃，中午又上升了10℃，半夜又下降了8℃，则半夜的气温是__________________。 3、在数轴上，-4与-6之间的距离是____________________。 4、若a=6，b=-2，c=-4，并且a-b (-c)-(-d)=1，则d的值是__________。
5、若一个数的50%是-5。85，则这个数是_________________。 6、一个数的平方等于81，则这个数是____________________。 7、如果|a|=2。3，则a=__________________________。
8、计算-|-6/7|=___________________。 9、绝对值大于2而小于5的所有数是____________________。 10、有一列数，观察规律，并填写后面的数，-5，-2，1，4，_______，________，________。
三、计算题 (每小题5分，共20分) 1、-15 6÷(-3)×1/2 2、(1/4-1/2 1/6)×24 3、|-5/14|×(-3/7)2÷3/14 4、2/3 (-1/5)-1 1/3 四、解答题 (每小题10分，共20分) 1、某地探空气球地气象观测资料表明，高度每增加1千米、气温就大约降低6℃，若该地区地面温度为21℃，高空某处温度为-39℃，求此处的高度为多少千米? 2、10名学生体检测体重，以50千克为基准，超过的数记为正，不足的数记为负，称得结果如下(单位:千克) 2，3，-7。
5，-3，5，-8，3。5，4。5，8，-1。5 这10名学生的总体重为多少?平均体重为多少? 七年级(上)数学期末测试题 班级 姓名 分数______ 一、耐心填一填(每小题3分，共30分) 1。(1)1。4的相反数是 ;(2) 的倒数是 ;(3)- = 。
2。已知 ，则-nm= 。 3。已知 为一元一次方程，则n= 。 4。如图，它是一个正方体的展开图，若正方体的对面表示的数互为相反数，则a-(b-c)= 。 5。延长线段AB到C，使BC= AB，反向延长AC到D使AD= AC，若AB=8cm，则CD= 。
6。在线段AB上再添上 个点，能使线段AB上共有15条不同的线段。 7。质检员抽查一批零件的合格率。已知零件的规定尺寸为30±0。5cm。现抽查了10个零件，检查结果为:30。3，30。0，30。4，29。4，29。9，30。2，29。8，30。
6，29。5，30。5(单位:cm)，则这批零件的合格率为 。 8。某商场在“十。一”长假期间每天营业额是15万元，由此推算10月份的总营业额约为15×31=465(万元)，你认为这样的推算是否合理?答: 。 9。已知∠AOB=50°，∠BOC=30°则∠AOC= 。
10。为了明春的教学，请你根据今秋教学中存在的问题，向数学老师提一点建议: 二、精心选一选，你一定慧眼识金(2分×8=16分) 11。-22与(-2)2 () A。相等 B。互为相反数 C 。互为倒数 D。它们的积为16 12。已知有理数a、b在数轴上的位置如图所示，则a、-a、b、-b之间的大小关系是( ) A。
-a＜-b＜a＜b B。 a＜-b＜b＜-a C。-b＜a＜-a＜b D。a＜b＜-b＜-a 13。小明想知道银河系里恒星大约有多少颗，他通过( )获取有关资料。 A。问卷调查 B。实地考察 C。查阅文献资料 D。实验 14。用四舍五入把0。
06097精确到千分位的近似值的有效数字是( ) A。0、6、0 B。0、6、1、0 C。6、0、9 D。6、1 15。下列展开图中是左图的展开图的是( ) A B C D 16。一条弯曲的公路改为直道，可以缩短路程，其道理用几何知识解释的应是( ) A。
两点之间线段最短;B。两点确定一条直线; C。线段可以大小比较;D。线段有两个端点 17。为了估计湖中有多少条鱼，从湖里捕捉50条鱼做记号，然后放回湖里，经过一段时 间，等带记号的鱼完全混于鱼群中，在捕捉第二次鱼200条，有10条做了记号，则估计湖里有鱼( ) A 。
400条 B 。600条 C 。800条 D 。1000条 18。某车间原计划13小时生产一批零件，后来每小时多生产10件，用了12小时不但完成了任务，而且还多生产60件。设原计划每小时生产x个零件，则所列方程为( ) A。13x=12(x 10) 60 B。
12(x 10)=13x 60 C。 D。 三、细心解一解，你一定是数学行家! 19。展示你的运算能力(4分×2=8分) (1) (2) ) 20。展示你解方程的能力(4分×2=8分) (1)3(20-y)=6y-4(y-11) (2) 21。
一个角的补角加上10°后，等于这个角的余角的3倍，求这个角。(6分) 22。相信你一定行!(8分) 已知a与b互为相反数，c、d互为倒数， ，y不能作除数， 求 的值。 23。如图，∠COD=116°，∠BOD=90°，OA平分∠BOC， 求∠AOD的度数。
(6分) 四、用心想一想，成功一定属于你! 24。当一个明白的消费者。(8分) 仔细观察下图，认真阅读对话。 小朋友:阿姨，我买一盒饼干和一袋牛奶。(递上10元钱) 售货员:小朋友，本来你用10元钱买一盒饼干是有多的，但要买一袋牛奶就少1元钱啦!今天是儿童节，我给你买的饼干打八折，两样的东西请拿好，还找你8角钱。
根据对话内容，请求出饼干和牛奶的标价是多少元? 25。探索与发现(2分 2分 2分 4分=10分) 将连续的奇数1，3，5，7，9……，排成如图所示的数阵。(1)十字框中的五个数的和与中间数15有什么关系? (2)设中间数为a，用代数式表示十字框中五数之和。
(3)将十字框中上下左右平移，可框住另外五个数，这五个数的和还有这种规律吗? (4)十字框中五个数之和能等于2005吗?若能，请写出这五个数;若不能，说明理由。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 31 33 35 37 39 41 43 45 47 49 …… 参考资料:来自发散思维网论坛
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