2019人教版七年级历史上册第07课 战国时期的社会变化 (1)

【教学目标】1．知道战国七雄。2．通过商鞅变法，认识改革使秦国逐渐强大起来。3．通过都江堰工程感受中国古代人民的智慧和创造力。【教学重点】1．春秋争霸战争和战国兼并战争的不同特点及历史影响。2．商鞅变法的主要内容和历史作用。【教学难点】1．春秋争霸战争和战国兼并战争的不同特点及历史影响。2．我国封建社会的形成。【教学过程】导入新课公元前356年，秦国新上任的官员商鞅在咸阳城南门竖起一根木杆，并贴出告示：“谁能把这根木杆扛到北门，赏‘十金’。”告示下聚满了人，大伙直嘀咕：“这是什么难事，赏这么多金？”结果谁也不去扛。商鞅见没人响应，把赏金提高到“五十金”。人们更加疑惑了，不知这位新官葫芦里卖的什么药。这时候，一个壮汉上前扛起木杆就走，一口气走到北门，商鞅立即赏他“五十金”。看热闹的人议论纷纷：“这位新官说话真算数。”商鞅因此很快提高了威信。不久，商鞅在秦国开始变法。今天，我们一起来学习《战国时期社会的变化》，下面请同学们依据导读提纲预习课本。课件展示导读提纲1．“战国七雄”是指哪些国家？2．战国时期诸侯战争的目的是什么？战国时期诸侯战争有什么特点？战国时期诸侯战争有什么影响？二、商鞅变法