有人说公开课表演性质太大或者基本靠演，没有实用价值，你怎么看？

公开课以及优质课竞赛表演性质大是不争的事实 ，但是通过公开课可以提高老师的水平，逐步成长为优秀的教师。

获得国家级省级奖的公开课都是集体智慧的结晶。我校是省一级示范学校，许多教师在国家级、省级、市级上课大赛中获奖。要获奖不容易，学校专门组织组内所有同科教师，听课、磨课，从结构、知识、语言、教具……都是集中了教研组成员的智慧，而且请校外专家来指导。

教学有“六认真”，上课只是一方面。要有好的教学质量，必须做到“教学六认真”：认真备课、认真上课、认真课外辅导、认真考试……三分教学、七分管理，可见上课只是一个方面而已。

不过，获得奖的教师大多数教学质量高。通过上课大赛，年轻教师得到了锻炼；获得大奖，学校进行宣传，学生佩服，亲其师信其道。只要他们努力工作，不断总结，取得好成绩水到渠成。

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