如何辅导小学二年级孩子的语文，特别是读写能力？

谢谢。

对于"如何辅导小学二年级孩子的语文"?它的基础性是"识字扩词",它的难点是"读写能力"。这两个关系是"互有共进"的相互作用"辅导原则"。要想提高"读写能力"必须在"识字扩词"中活学活用，"举一返三",要去践行"识字扩词"的功课效果,必须要在"读写能力"中丰富多采,巩固语文"基础理论"。简单说，课本知识是能力"引领",适当增补一些"读写例句"是相辅相成的不可"急功近利"辅导方法。只有把书本知识"活学活用"，才能带着兴趣与养分展开"读写能力"的"接轨"与"续集"。所以，二年级孩子的语文基础是"识字扩词"，"读写能力"是"说话连句",叙述通顺。

小学二年级需不需要补课？

小学二年级如果成绩在年级处于中游以上，那么没有补课的必要，应该把精力重点放在培养孩子的行为习惯上，多参加课外活动来拓展孩子的视野，充分发掘孩子自己感兴趣的东西，并加以重点培养，如果成绩太差，可针对性的辅导，别掉队就行

二年级语文该怎么教？

对于二年级的同学，主要是目标的引导！但不动身色，家长安排7到8个好朋友（每人都准备好了礼物），带孩子到一个理想的初中学校，在给他两一个未来的理想故事。再问他，要是五年以后你要来这里读书该多么的荣耀！然后几个朋友依次给他献礼！大家都为他开心和鼓掌?！（拍个视频）注意全程一定不要孩子知道你是有意这样做的，第二，在学习过程他遇到问题时，给他看视频，但不可以说，这是你自己要的哦！而言说，我相信人生过程困难难免，我相信我们的宝贝一定可以挺住，朝自己的方向去努力！妈妈或者爸爸一定相信你！（这是感性孩子的处理方式）