小学英语课上的小游戏?
1.狼捉兔子:选一只“狼”,再让“狼”出去,选一只“羊”(不让“狼”知道)然后大家一起读课文,只有“羊”不读,“狼”进来,再在同学中找到那只不发声的“羊”。(“羊”只做口型) 2.如果教单词的话,老师可以根据其意思来编动作,如大象就可以用手做长鼻子做身体走路笨重的样子。可以叫同学上来说单词,其余同学在下面做。
高中英语课堂游戏有哪些?
英语课堂小游戏 1、“碰地雷”:在英语单词教学中,学生不太愿意跟读。用此法不错。在一个词下放一个地雷,这个词是不能读的,如果学生不小心跟读,就是踩到雷了。大家一起数onetwothree,bomb,向他砸过去!有趣,气氛也好,学生在玩中也学得扎实! 2、补全句子:在学习句中,要慢读,必要时分解读。在跟读几遍后,可以让学生补全老师没说完的部分。比如:mynameisrebecca.可让学生补rebecca、isrebecca、nameisrebecca。这是个反应练习,可让学生熟练掌握句子。 3、将错就错: (1)学生坐在原位,注视着教师。教师在教室里随意走动,他可以突然停在一个学生面前,用手指着自己的鼻子说:Thisismyeyes(有意讲错)那个学生也将错就错,指着自己的眼睛说:Thisismynose. (2)如果学生讲错了,就让他代替教师,再同样地做一遍。 (3)变化:教师可以手拿一些文具,指着钢笔说:Thisismypencil.学生则指着自己的铅笔说:Thisismypen. (4)作用:巩固单词,操练句型。 4、各就各位: (1)教师读一段对话Dialogue或课文Text,也可以读一段自己编的短文。 (2)让几个学生担任对话课文中的角色(或人或人物)。 (3)教师先把整段文章念一遍或讲一遍。 (4)教师在讲述第二遍的时候,每提到一个人或物,扮演该角色的学生就得马上站起来,如教师讲Saturdayafternoon.Thepupilsarecleaningtheirclassroom.Theteacheriswiththem.(“Teacher”站起来)Look,WangHaiiscleaningthewindow(WangHai站起来)。 (5)变化:可编排其内容,如AttheZoo或InthePark. (6)作用:培养学生理解短文内容,找出关键词的能力。