人教A版的地区为东城区、崇文区、朝阳区、丰台区、通州区、顺义区、大兴区、平谷区、密云县;
人教B版得地区为:西城区、海淀区、宣武区、石景山区、门头沟区、房山区、昌平区、怀柔区、延庆区。
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创作说明例子如下: 一、作者简价: ***,男,**年*月出生,小学一级教师,任教小学信息技术课已5年有余,有着丰富的教育教学经验,对flash课件的制作比较熟练、在行。 二、创作思路: 《中小学信息技术课程指导纲要》提出:要注意培养学生利...
作为一位杰出的老师,时常需要编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么什么样的教案才是好的呢?下面是我帮大家整唤数理的大班数学活动《按物体的特定规律排序》教案,欢迎阅读与收藏。 大班数学活动《按物体的特定规律排序》教案1...
我是高三学生,老师好!我觉得我们数学老师教得满好的。但是您是职高的老师,学生应该会比较调皮吧,所以应该因材施教吖,注意方式吧。我给您提些建议好了。数列是特殊的函数,所以您可以先来个函数的题目。然后根据数列定义域是一个一个的数,从函数把这些单...
长方体体积,侧面积怎么求?长方体体积公式是:长×宽×高长方体侧面积公式是:(长×高+宽×高)×2。长方体侧面积,要依据长方体摆放而定。通常把长方体前、后、左、右四个面的总面积叫作它们的侧面积。长方体的四个侧面一般都是长方形,也可能有两个相对...
如何进行有效的数学探究 探究学习作为《小学数学新课程标准》倡导的重要学习方式之一,已进入了广大教师的教学视野,成为当前课堂教学一道亮丽的风景线。但有升冲枣的教师由于对理念理解的偏差,片面认识探究学习,出现流于形式、本末倒置、效果偏差的局面。...
同底数幂乘法指的是几个因数的底数都相同,幂不相同。比如: a的2次方乘a的3次方乘a的4次方,底数都是a,而指数分别为2、3、4,其算法为:底数不变,把指数相加,结果得a的2加3加4次方,即a的9次方。 什么是同底数幂的乘法? 同底数幂的乘...
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