高中地理竞赛用什么书？

这些资料对应于国内和国际的地理奥赛。其中大部分并不是必须要看的，而是作为拓展知识面的存在出现的其先后顺序是我个人认为的重要程度。

凭一张用命搏出来的照片，这个杭州男人拿下国际大奖，这张照片有什么特别之处吗？

这样带有强烈既视感的照片是很难拍摄到的，试想一下，如果你能拍到一颗子弹正在向你飞来，那你这张照片就算不获奖也是一张不可多得的大片。从背景的压缩感可以看出，这应该是用中长焦以上镜头拍摄的，楼主不用担心会被这只野牛撞飞，摄影师此时可能在车上。

省教研室优质课三等奖晋高级有用吗？

以我的经历来回答这个问题吧。

我是2000年获得我们省级小学数学中青年教师大赛课一等奖。当时获得这个奖项非常不易，抛家舍业，连孩子都顾不得管，提前半年接到通知就开始准备，自学理论知识，翻看各级各类教学刊物，参看教学案例，每当遇到同一节课的不同教学设计，就如获至宝似的，对比研究哪个设计更好，人家是怎么设计的，放到自己身上该怎么设计。自我学习只是初步功夫，磨课才是日常，几乎把每节课都要当做大赛课去上，为得是形成习惯。功夫不负有心人，最后获得了省级小学数学教师赛课一等奖。

这个奖励对评职称有用吗？

只能说有点用，但用处不大，一个大赛课扣都是什么教研室或组委会的戳，而晋升高级却看得是政府戳还是教育局的戳，如果大赛课扣的是省级教育局的的戳或省级政府的戳就好用了。我的大赛课在晋升职称时候是降级使用，省级大赛课降级为当地教育局奖励使用，相当于当地教育局发了个奖项。当地教育局奖项是什么概念，就是我们全校老师人手都有的奖项，不是什么稀缺的东西。所以这个奖项在晋升职称的时候，我根本没拿出来用。

这个奖项就是中看不中用，当你在填履历时，填上它，给人的感觉很厉害。

题主的优质课和我的大赛课性质一样。中看不中用。

不知道题主是哪里人，会不会晋升职称和我们这里的标准不一样啊。我们这里晋职只认扣着教育部、省政府、省教育局，市政府，市教育局、区政府、区教育局等部门戳的奖项，其他的一律降级使用，像优质课直接降到当地教育局奖励使用。各地在晋升职称的时候，标准大概差不多吧。