鄂教版四年级下科学植物怎样喝水
植物喝水的途径
植物根尖的表皮（皮层）进入根的内部，根的内部有运输水分的管道，叫导管。
通过导管向上运输，把水分运到植物的各个部位，再通过植物叶片上的排气孔，把多余的水分排到空气中，并把需要的水分留在体内。
植物通过吸收水分不能溶解水里的矿物质和营养物质。还有植物把水吸进根里主要靠根压和蒸腾拉力便把水分输送到组织的各部：根压是借助于根系代谢活动产生的动能推动水分吸收和沿导管上升的力量，蒸腾拉力是由于叶片蒸腾作用产生的吸水并引水上升的力量。对幼苗和尚为展叶的植物，以及在蒸腾强度低时根压是水分上升的动力。而对高大植物或蒸腾强烈时，水分上升的动力主要是蒸腾拉力。
鄂教版四年级科学玩潜水艇中的实验怎样做
材料： 废旧塑料瓶一只，塑料套管（可用吊针管代替）或细橡皮管2根，橡皮泥（也可以用废旧铁块代替）、橡皮胶布。 剪刀、刀片和小锥子等。
制作方法：
(1)先用刀片将废旧塑料瓶的瓶底整齐地切下来。
(2)在瓶内放一小块橡皮泥（或铁块），并用橡皮胶布固定，作为压舱物。再在瓶盖上分别钻两个孔，将一长一短的两根塑料套管装入，也用橡皮胶布固定。
(3)用橡皮胶布把刚才切下的瓶底固定在原处。注意密封，可以多绕几圈
(4)再接上管子，相信这一步大家看图就会明白吧!经过以上操作潜水艇就做好了。
实验：
先找一只面盆盛大半盆水，手拿潜水艇慢慢放入水面，水就会从下面的塑料管中流入瓶内，当瓶内装满水后，潜水艇就沉没在水底。
这时，嘴从上面的塑料管中慢而均匀地吹气，潜水艇内的水受到空气的压力，就会从下面的管子里排出来。
排出的水有一股反作用力，会推动潜水艇慢慢地前进。随着水的不断排出，潜水艇就一边航行一边上浮。
