小学生科学课讲什么好?
如果是校领导听课,讲产生物理变化的实验课,又有气场又不至于乱,如《水的认识》《空气的认识》如果是出去做课,一定要讲产生化学变化的课,这样有难度才会获得好评,如《变色的苹果》《燃烧产生什么》总之,科学课要本着做实验、多动手、有讨论环节、有归纳环节为好课
如果是校领导听课,讲产生物理变化的实验课,又有气场又不至于乱,如《水的认识》《空气的认识》如果是出去做课,一定要讲产生化学变化的课,这样有难度才会获得好评,如《变色的苹果》《燃烧产生什么》总之,科学课要本着做实验、多动手、有讨论环节、有归纳环节为好课