冀教版六年级科学，它们是怎样工作的，教学设计？

教学目标：

　　一、科学探究目标

　　1.能透过一些装置的工作过程分析出能量是怎样转化的。

　　2.能设计并制作出一个风动小装置。

　　3.能分析出自己制作的装置存在的问题并提出改进方案。

　　二、情感态度与价值观目标

　　能对同学的设计、制作成果进行公正的评价，并帮助加以完善和改进。

　　三、知识目标：

　　用自己的话说出各种形式的能量可以通过不同的装置被转化成其他形式的能量。

　　四、科学、技术、社会、环境目标

　　能从图中分析、描述能量在不同物体之间转化的途径，在转化过程中利用了哪些技术和设备。