一年级人教版数学实践园地 上册第五页第三题,根据题目 所提供的图形,由相对的位置 进行判断的话,可以看出树在 猫的东南方,也就是说: 猫在树的西北方。
记住简单的知识: 左东右西上北下南。
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我02年上班,当年教室里没有这些,一直用粉笔板书,后来,随着时代的发展,学校配备了多媒体,陆陆续续的,用了课件,制作课件非常难,我教高中数学,上面的图形和数学公式甚至弄不出来,一开始一个月或者几个月用一次,后来网络发达了,有老师讲课开始从头...
三个“二次”即一元二次函数、一元二次方程、一元二次不等式,看看这个课件吧 二次方程的求解二次函数的问题二次不等式的问题还有个我就不是很了解了。觉得有什么问题可以找找一些培训机构啊。我亲戚在精锐觉得就挺好的。...
到IASK提供的共享资料里找找,以前我看过一些课件不知道有没有你需要的. 勾股定理 在任何一个直角三角形中,两条直角边的长的平方和等于斜边长的平方,这就叫做勾股定理。即勾的平方加股的平方等于弦的平方 证法1 作四个全等的直角...
基本思想如下: 设f(z)为n次实系数多项式,记z=x+yi(x、y∈R),考虑方根:� f(x+yi)=u(x、y)+v(x、y)i=0� 即u(x、y)=0与v(x、y)=0� 这里u(x、y)=0 与v(x、y)=0分别表示oxy坐标...
因为3x-4y+(4x+3y)i为纯虚数所以3x-4y=0y=3x/4因为|z|=根号(x^2+y^2)=根号(x^2+9x^2/16)=根号(25x^2/16)=|5x/4|=5所以x=4或x=-4y=3或y=-3因此z=4+3i或z=-...
步骤 1打开表格2通过if函数来判断此学生的成绩等级。判断条件为:如果总分>=90分,优秀;如果总分=80,良好;如果总分>=60且总分=60,B2=;3.按分值由高至低进行函数的嵌套。 4,对IF函数进行嵌套,设计公式 按=I...
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