怎样教中班小朋友认识田字？

幼小衔接工作是大班的重点工作之一。在设计幼小衔接的活动时，既要向小学靠拢，也要贯彻幼儿的教学方式——游戏化，让幼儿在学中玩、玩中学。因此我们设计了这样一个活动《小动物回家》本次活动以游玩的形式，直观、形象地向幼儿介绍了田字格，让幼儿感知田字格的空间方位，初步了解听、看、做的关系，为日后幼儿在田字格中运笔书写作好了铺垫。既能让幼儿牢固掌握了书写前的空间方位知识，又在兴趣盎然的过程中完成了学习。

小任务：运用色块的填充认识左上（下）格、右上（下）格。

要求：将右下格涂成红色，左上格涂成绿色，右上格涂成黄色，左下格涂成蓝色。明天早上写上名字交给老师

1.教一些汉字的由来呀什么的，先让小朋友喜欢上汉字。2.讲解一下汉字的结构，用一些有趣的语言让小朋友认识这个字，如：您，就是心上有你。3.记住这个字后用小字谜让小朋友猜一猜。4.先让小朋友自己写，老师指出问题，（举几个人的例子即可）5.再写三遍，让小朋友们觉得自己写的一遍比一遍好。6.看那些小朋友写的好，可以让他们当一回小老师，教写的不好的小朋友写字。7.一起唱一唱怎么把这个字记住。注意：从最简单的字写起，一天一个差不多，可以让小朋友教爸爸妈妈写一写，每人当一回小老师，最重要的是让小朋友爱上写字，厌烦了就写不好了。