我国四大地理区域的划分怎么导入中图版七年级
你可以参考一下其他版本的中国四大区域划分!大致从自然地理,和人文地理两方面入手!自然地理上气温,降水,气候类型的不同!人文地理农业,经济,交通方面的差异!综合地理位置,自然地理,人文地理的特点!
大班关于4个区域公开课教案怎么写
教学目标: 1、 了解桃树在四季的不同变化,对季节变化给树木带来的影响感兴趣。 2、 激发幼儿探索季节变化的欲望。 活动准备: 多媒体课件、幼儿操作底板、图片(春、夏、秋、冬的桃树、苹果树、梨树) 活动过程: 一、 以谈话形式引入,激发幼儿的兴趣。 师:小朋友,你们吃过桃子吗?娃娃家门前也有一棵桃树。有一天,妈妈对娃娃说:“娃娃,等桃树结了桃子,妈妈就摘给你吃。”娃娃整天等啊等啊……可是桃树又发生了什么变化了呢?我们一起开看一下吧! 二、 运用课件,了解桃树四季的不同变化。 1、完整欣赏,感知桃树的生长过程。 提问:在不同的季节里,桃树发生了什么变化? 2、 分段欣赏,了解桃树在四季的不同变化。 1) 桃树在什么季节开花?它是先长叶还是先开花? 2) 什么时候桃子成熟? 3) 秋天到了,桃树有什么变化?桃树的叶子可以不凋落吗?为什么? 4) 冬天的时候,桃树是什么样子的? 3、 通过图解,让幼儿懂得四季的轮换。 师:冬天,桃树的叶子掉光了,还会再结桃子吗? 三、 操作活动:排排队 1、 幼儿四人一组,每人拿一张图片,按春、夏、秋、冬的顺序排列。 师:现在,我们来玩个游戏,四个小朋友一组,每个小朋友拿一张图片,请小朋友把图片贴在底上,按春、夏、秋、冬的顺序进行排列。贴的时候,还要说说:它们是怎么变化的? 2、 幼儿操作活动,师巡回指导。 3、 引导幼儿发现苹果、梨等树木在不同季节发生的变化及与桃树的不同。 师:你是给什么树排队的?有没有排到不一样的? 4、 师小结: 1) 桃树:春天先开花再长叶—夏天桃子成熟—秋天叶子变黄、树叶飘落—冬天剩光秃秃的树干。 2) 苹果树:春天发芽—夏天开花—秋天苹果成熟、叶子变黄、树叶飘落—冬天剩光秃秃的树干。 3) 梨树:春天发芽—夏天开花—秋天梨子成熟、叶子变黄、树叶飘落—冬天剩光秃秃的树干。 师小结:像桃树、苹果树、梨树这样秋天会落叶的树,它们有个共同的名字叫“落叶树”,而一年四季都是绿油油的树叫“常绿树”如:塔柏、松树、棕榈树…… 四、 活动延伸:引导幼儿继续探索季节变化的秘密。 师:还有很多树也是“落叶树”和“常绿树”。小朋友回家的时候可以看一看,找一找好吗?季节不仅对树木产生变化,而且对我们人类也会产生影响,小朋友回家可以跟爸爸妈妈查一查资料好吗?