为什么高中历史课本里极少介绍古代西方的历史？

历史学习具有教育功能，形成民族凝聚力，形成认知的共识，爱自己的国家，所以各国都重点在初级阶段重点介绍学习本国历史。例如乌克兰独立后，其教育部门立即加强乌克兰民族史、建国史以前远古乌克兰经济、文化、考古学等的教育学习。美国一开始也学欧洲历史，也后来改为美国历史为主，欧洲历史为辅，不断增费用用于中小学历史课程。因美国是移民国家，国中白人有，次为黑人，再次亚洲人，这种加强历史教育的任务似更加迫切。移民美国都要宣誓忠于美国。我国历史悠久，上讫黄帝下到近现代，五千余年，记叙甚详细，历代兴衰，各种记载资料、文献浩如烟海，有重视总结历史，吸取历史经验与教训的优良传统，是中华文明一大特点。学习本国历史，也不容易。对于西方古代史则因较远，虽很有文化、教育学习意义，但只作一般了解，对于高中学生己足够，西方近代史则与近代中国关联甚大，介绍学习又较多。若要深入学习、研究，则到大学学习之。这样回答不知能否满意。

近代史是必修的一门课，大学近代史与高中历史有什么不同？

首先说一下高中历史，高中历史是简单的，将人类的历史程简单地叙述了一遍。

如果我们现在大学的近代史一般都是讲解鸦片战争后的中国的一些变革。也就是说，大学里的近代史比高中历史要详细，更为精确，并且是一门必修课程。