急求人教版初中英语试讲教案 谢谢

原发布者:李鹏亚

初中英语课试讲教案【篇一：初中英语教师应聘试讲】教学目标：1.通过教师呈现的句子下学生进行归纳与总结，能够理解简单的定语从句的含义。2.通过教师讲解与学生自主探索相结合，学生能够，了解定语从句的语法规则。3.通过练习与完成任务，学生能够分析运用简单的定语从句。4.学生能够运用简单的定语从句进行写作，提高写作技能。教学重点:1.通过本节课学习简单的定语从句，使学生能够为以后学习复杂定语从句奠定基础。2.通过本节课学习简单的定语从句，使学生应用定语从句进行翻译句子并且运用定语从句进行写作，增加写作亮点。教学难点：1.通过本节课的学习，学生理解简单的定语从句2.通过本节课的学习，学生能运用定语从句进行表达句子。教学方法：1.发现法，教师呈现定语从句例句，让学生主动进行归纳，发现定语从句的特征。2.讲授法，教师对重点语法知识进行讲解，讲述，讲演。3.问答法，讲师从各个角度对学生提问，以检查语法知识的学习情况。4.练习法，教师给予适当的练习以巩固定语从句知识。、教学过程1.导入gooodafternooneverybody,nicetomeetyou.today,wewilllearnattributiveclause.(边说边法材料，并翻译attributiveclause).firstly,whatisattribute?lookatyourmaterial.thentellmewhatyoufind.(给学生两分钟思考，然后回答，给予评价和指导。)ok,thanksforyouranswering.theunderliningparisattribute.