如何提高高中数学？

关于高一如何走好高三这三年呢？

我相信有很多同学都有这样的疑问，在会在网络上搜索出很多这样那样的答案，我们也会发现我学长和老师们都会说得非常深刻、完善。

但是看过之后呢？有什么想的感受？有什么样的行动呢？

可能你觉得，好困难哇，要做到这么多，一下子就可能泄气了。或者说有几句话击中了你，坚持了几天却没有效果，也放弃了。

那么今天只给大家分享一个方法，这个方法李笑来老师曾经也分享过，是他读初中时的一个小故事，让他受益终生。

只要大家拿到课本时就会发现，不管是数学，还是物理，还是化学，不管是哪一章节，都有这么一个通性：

1、定义是什么？与之类似的是什么？

2、怎么用？

3、常见的方法有哪些？

4、用的时候需要注意什么？

5、常见的错误都有哪些？

包括我们老师用的教辅书，或者同学们用的资料也遵循这么一个“模板”：

1、重点都有哪些？

2、有哪些方法和思路？

3、针对每一个生点、最常见的错误有哪些？

4、根源是什么？

有了这个思路之后，我们学习方向是不是就更简单了？那具体怎么做呢？

第一步：拿到书之后，首先就是看目录，梳理框架。

数学一共分为哪些章节？

是不是有：函数、三角函数、向量……

比如说：其中函数一章讲了哪些内容？

是不是有：定义是什么？定义域是什么？值域是什么？函数有几个性质？

其中函数性质里面什么叫奇偶性？他的特点是什么？再拓展开：有什么样的出题方式？解题的方法有哪些？解的时间需要注意什么？常见的错误有哪些？

如果你能用自己的语言总结出来，那么，你就掌握了学习的真正奥秘。

同学，你是不是见过有些同学，一天玩得倒挺多，可他成绩单还是让你望却止步。为什么？

如果你能在拿到课本，老师还没讲之前就梳理出这样的框架，并且记得非常牢固，那我告诉你，恭喜你，你也拥有他同样的神技了。

为什么会这样呢？

这里给同学们讲一个“鸡尾酒会”效应。当你在非常嘈杂的KTV、酒会，如果有人叫你的名字，或者谈论关于你的事情，不管周围的声音多嘈杂，你仍然会听得很清楚，所有有杂音都成了背景音。因为你对你的名字足够熟悉。

同样，你在听课的时候，当你自己梳理的框架记得非常熟悉的时候，老师在讲到某一个定义的时候，或者讲到某个知识点常见错误的时候，无论你是否走神，都会马上吸引起你的注意，让你专心听课，并且吸收得非常好。

之所以老师让大家提前预习，其实也是这个道理。你在课堂上会更专心，吸收得也会更好。就是因为人们会对自己熟悉的东西特别有兴趣。

今天，给大家分享的这个方法是不是更简单？更暴力？

那么接下来，就开始你的学霸之旅了。